[Szalai Sándor]: Az új Afrika tudományos élete : dokumentációs áttekintés ...
Függelék
30 % protestáns.Az iskolaköteles korú gyermekek 2/3-a iskolába jár és az analfabetizmus afrikai viszonyokhoz képest nem tul magas fokú, mert évtizedek óta nagyszámú missziós iskola működik ezen a területen. Az iskolák népi nyelven oktatnak; az afrikai lakosság 8 %-a tud angolul. A népi öntudat az egyházi befolyás következtében igen lassan fejlődik. A gyarmati kormányzat ujabban igyekszik bizonyos számú afrikait, akit politikailag megbizhatónak tart a maga szempontjából, magasabb fokú kiképzésben részesiteni, s a közigazgatásban, ill. az állami tudományos szolgálatokban beosztottként alkalmazni. I. Tudományos központok, kutatóintézetek, szervezetek 1 / Maseru Kisérleti Állomás és Mezőgazdasági Iskola (Maseru Experimental Station and School of Agriculture , Maseru). 2/ Geológiai Felvételező Hivatal (Geological Survey Department, Maseru). II. Egyetemek, főiskolák, továbbképző szervek 1/ XII. Pius Egyetemi Kollégium , Róma (University College of Pius XII, Roma). Alapitási év: 1945. A Szeplőtelen Szüzanya Világi Rendje (Oblates of Mary Immaculate) által fenntartott egyetem, amely ebben a minőségben a kanadai University of Ottawa testvérintézménye. Oktatók száma: 37. Hallgatók száma 170. (1964-re 800 főre valóbővités tervbevéve.) Angol tanitási nyelv. Bölcsészeti, társadalomtudományi, természettudományi, kereskedelmi és tanérképzö kar. 1960-61-ben 21 hallgató NagyBritannia egyetemein nyert magasabb fokú kiképzést. 2/ Műszaki kiképző intézmények Lerotholiban és Leloalangban;kiképző kórház Maseruban, mezőgazdasági kiképző intézmény Maseruban. III. Fontosabb könyvtárak, múzeumok stb. Nincs adat. b/ SZVÁZIFÖLD (Swaziland Protectorate) 2 Terület: 17 400 km . Lakosság: 264 ezer fő (ebből 8 700 európai .jórészt brit és bur). Közigazgatási központ:Mbabane (3 ezer fő). (Brit protektorátus, a Dél-Afrikai Köztársaság területébe beékelve.) A szvázi néger lakosság földművelő .helyzete anyagilag valamivel kedvezőbb, mint a baszutoföldieké , mert a föld sokkal termékenyebb. Minden egyéb vonatkozásban - a kényszer-'toborzás" tekintetében is - a helyzetolyan.mintBaszutoföldön (lásd fentebb a/ alatt).Az iskolákittis missziós kézenvannak, s a népi öntudat fejlődése itt is lassú. A beiskolázottság és az analfabetizmus kb. olyan mértékű, mint Baszutoföldön, viszont a döntő befolyás itt a protestáns misszióké. A lakosság 22 %-a protestáns, 2%-a katolikus,a többi törzsi vallások hive. Itt is történik némi kisérlet bizonyos számú afrikainak magasabb képzettségben való részesítésére. I. Tudományos központok, kutatóintézetek, szervezetek 1 / Egészségügyi Hivatal és Közegészségügyi Laboratórium (Health Office and Public Health Laboratory, Bremmersdorp). 2/ Mpisi Állattenyésztési Kisérleti Állomás (Mpisi Cattle Breeding Experimental Station, Mpisi). 3/ Geológiai Felvételező és Bányászati Hivatal (Geological Survey and Mines Department, P.O.Box 9, Mbabane). Alapitási év: 1942. Jelentős földrajzi és geológiai kutatóközpont. II. Egyetemek, főiskolák, továbbképző szervek 1 / Szváziföldi Ipari Kiképző Központ (Swaziland Trade Training Centre, Mbabane). Épitési és elektrotechnikai kiképzés. 1960-ban 11 hallgató külföldi egyetemeken. 2 / A nazarénus misszió által fenntartott kiképző központ egészségügyi személyzet számára (Raleigh Fitkin Memorial Hospital, Bremmersdorp) , 70 hallgatóval. III. Fontosabb könyvtárak, múzeumok stb. 1 / Közkönyvtárak Mbabaneban, Bremmersdorpban, Geodgegunban és Hlatikuluban. c/ BECSUÁNAFÖLD (Bechuanaland Protectorate) 2 Terület: 712 200 km . Lakosság: 337 ezer fő (ebből 3 200 európai, jórészt brit és bur). Közigazgatási központ: Mafeking (3 000 fő), de ez nem Becsuánaföld, hanem a Dél-Afrikai Köztársaság területén fekszik. Becsuánaföld nagy része úgyszólván lakatlan, sivatagos. A népesség túlnyomó része az ország délkeleti részében tömörül, mégpedig 90 %-ban rezervátumokba zárva. Ennyiben helyzete még rosszabb, mint a baszutóföldieké és szváziföldieké (lásd fentebb a/ill. b/ alatt); minden egyéb tekintetben hasonló. A népesség túlnyomó részét becsuána-négerek teszik ki, akik katolikusok vagy törzsi vallások hivői; a főnökök hatalma nagy, s a katolikus missziós iskolák befolyása szintén igen jelentős. A beiskolázottság és az analfabetizmus adatai kb.olyanok, mint Baszutoföldön és SzváziLV
