Staud Géza: A magyarországi jezsuita iskolai színjátékok forrásai, I.

Francia résumé

70 Résumé SOURCES DOCUMENTAIRES DES REPRÉSENTATIONS SCOLAIRES EN HONGRIE I. Collèges de Jésuites Le rôle social et l'importance dans l'histoire culturelle du jeu scénique aux collèges en Hongrie sont déterV Q v minés par le fait qu'a partir du milieu du XVI siecle jusqu'au milieu du XVIII

e, donc pendant deux cents ans, c'était l'unique forme de spectacle théâtral, et qu'au XVIII

e siècle il était l'avant-coureur de la naissance de la littérature dramatique nationale et du théâtre professionnel en langue hongroise. Il convient de le souligner tout particulièrement, parce que, en même temps, dans d'autres pays aussi /France, Italie/, le jeu scénique aux collèges était en pleine floraison, mais son rôle dans l'historié sociale, littéraire et théâtrale était fort différent de celui joué en Hongrie. Ainsi par exemple, en Autriche, ou les troupes professionnelles de la commedia dell'arte, venues d'Italie, parcouraient tous les coins du pays, une partie des théâtres des collèges était liée aux milieux de la cour impériale et en revêtit les manifestations luxueuses; ou en Pologne où, a coté des représentations de théâtre dans les collèges écclésiastiques

, un rôle plus