Rózsa György: Dvorec Vengerskoj Akademii Nauk

IV. Второй этаж дворца

а в позе, соответствующей их историческому значению и личности, статично. Идеализированному подходу к истории эпохи историзма не противоречило то, что на картинах вместе были представлены лица, далекие по месту или по времени их действия (например, Кальман Книжник и живший в ХУ столетии Пелбарт Темешвари и т.д.) . Вследствие этого связь между фигу­рами композиций лишь формальная. Мор Тан (1828—1899) во фризе лестницы Национального музея, написан­ном в 1876 г., часто разрабатывал те же темы, что и Лотц в своих картинах для Академии. И хотя Тан не располагал таким богатым арсеналом живо­писных выразительных средств, как Лотц, который в числе других работал вместе с ним и в Музее, и в своих композициях показывал меньше фигур, а во многих случаях рисунок и живописное решение также небезупречны, но в отношении идейного единства его работы выше академических картин. Решение формы картин показывает замечательное мастерство Лотца. Гармония светлых тонов объединяет в безмятежное единство фигуры и сцены, которые по содержанию не имеют целостной связи. Помещенные на передний план натюрморты усиливают глубину пространства. Этой же цели служат умело распределенные тени, которые лежат в соответсвии с действительным положением картин. Низко расположенный горизонт следует из действительного положения расположенных на большой высоте картин. Художник нашел правильные пропорции между напоминающей действительность иллюзией и декоративным упрощением. Картины на более поздние темы и созданные позднее имеют еще более легкую и живо­писную композицию. На потолке парадного зала Лотц написал аллегории Науки и Поэзии, помещенные в две восьмиугольные рамки. Науку символизирует женская фигура, облаченная в легкие покровы и углубившаяся в книгу, сопровож­даемая несущим факел гением. Поэзию символизирует держащая лютню и устремленная ввысь фигура, которую сопровождают алицетворяющие вдохновение Амур и Психея. В пяти люнетах над окнами Лотц, уже не по заказу, бесплатно, изобразил аллегорические фигуры некоторых областей поэзии и науки, решение кото­рых походит на Сибиллы Микельанджело, находящиеся в Сикстинской капелле. Центральной фигурой каждой композиции является сидящая женщина, которая означает основной научный предмет, а монохроматичес­кое решение боковых фигур говорит о родственных науках. Слева направо по порядку следуют: 27

Next

/
Oldalképek
Tartalom