Magyar Országos Tudósító, 1948. június/1

1948-06-02 [954]

M Szabad népnok szabad nevelőket! A Pedagógus Szakszervezet kiáltvá­nya a magyar nevolökhöz. folytatás/ Gá/M • A folokozo tl pedagógusok alkotják a magyar társa dalon egyetlen olyan rétegét, anely nőg ma son szabadult fel a feudális clnyonás alól.' Ugyanolacor anyagi "tekintő tbon is hátrányos helyzetben vannak ncvolo~ társaikkal szőriben. ' Az iskola kérdéseiben azonban nemcsak a nevelők szempont" ja a döntő. Az egyház a gazdasági és társadalmi átala.kulás következté­ben na nár képtolch a nevelésügy korszerű fc jlosztésérc, nind az anya.-d gondoskodás, nind a növelés és oktatás belső tartalmát lile tő­on» £ felszóró lése fc elhanyagoltságába felekezeti iskolák növendékei­nek igazságtalan anyagi igénybevétele és a felokezoti nevelés s zen­.pontjainak előtérbe tolása lehetetlenné toszi a korszorü népművelést, az ogységC3, denokratikus non zotnovelós no gvalósítását. Különösön kihangsúlyozza ezt a tényt a nonzotközileg is értékesnek elismert egységes állani tankönyve lmok a felekezeti iskolákból való kitiltása, Egyes felekezeti hatóságok, különösen a rónai katolikus egyház vo ra­kodott a törődékiskoIák koopcrálásától &s ozzol akadályózta a kultu­rális domokrácia ne g tor öntését.' Mindezek a probléná.k csak ugy oldhatók meg, ha az iskola­ügyekben való rcndolkezÓ3 ogész területén a'donokratikus kormányzat a nép érdekeinek mogfolelő szabadságot nyer. A kiáltvány kihangsúlyozza, hogy ogyotért a kormá.nyzat azon megnyilatkozásával, mely szerint az államosítás nem érinti a vallás oktatás eddigi rondjét, sőt - nézető szorint - az állancs itás . fölszabadít ja az egyházat nás kötele zo ttségoi alól, visszatérhet ere­doti hivatásához és minden erőjét a hitélet fcjldsztéséro és olmélyi­tósőro a lelkűk vallásos gondozására fordíthatja^: Megállapítja a kiáltvány, hogy a novolők teljos fölsza­badítása csak akkor valósulhat ne -,"ha az egész magyar novolol tor megkapja azt az anyagi ncgbecsülést, amely, szaunára a társadalűn többi dolgozó rétegeinek soró-ban hivatásához méltó helyet biztosit. A de­mokratikus kormányzattal folyamatban lévő tárgyalások erre is teljes biztosítékot nyújtanak, A magyar nép zömét alkotó parasztság kulturális fclcmcléso órdokébon feltétlenül szükséges, hcy az általá.nos iskola, rendszerét az állan03Ítás gondola té-hak dia dalra vitelével együtt biztosítsák.' A pedagógusok kiáltványa a logéloscbb szavakkal utasítja vissza ogyos ogyházi voaotők negfélomlitési kísérleteit, anollyol az igazi vallásszabadság elvét nogsértvo a hivő lolkok vallásos boálli­tottságát népe 11cnos "politikai célok érdekébon aláírják felhasználni. Üdvözli a kormányzat azon megnyilatkozását, moly szerint az állam minden jogsérelmet szenvedett folokozeti tanorőt állani alkalmzásba vesz és ugyanakkor leszögezi, hogy a szakszervezetbe tömörült dolaoaé milliók egységes orojévoí a logtoljoscbb erkölcsi és anyagi védcl:ot nyújtják mcgtáxiadott Ica r társaiknak. Azon lávánságulínak adnak kifejo­zsóat, hogy a donokratikus kormányzat és az egyházak közötti békés ogyüttnüködés mielőbb megvalósuljon. A kiáltvány Így íojezudik bot M E cél erdőkében nunlailkodunls,,' a novolőtársadalom egybe­fogott erejével az iskolák állanositásánnk sürgetésén korosztül a kor­szerű népi, demokratikus iskolarond3Zor mogtoromtéaóA ós ohhez a r.iunká' hoz kór jül: a magyar nevelők továébbi' lolkos tánogatását." /MOT/ Bg. -.'-

Next

/
Oldalképek
Tartalom