Magyar Országos Tudósító, 1948. június/1
1948-06-12 [954]
Dobi István föIdmivelésügyi min2.cz ter rádiónyiletkozata az iskolák de mo kra t i zá lá s á r ó 1. 0 P/ Gné • Dobi István f öldmi ve lésügyi minis ztor,a Kisgazda Párt olnöko szombaton délután a rádióban olőadást tartott. Az előadásiban foglalkozott a magyar mezőgazdaság kérdósoivol, az iskolák domokratizálácának kérdésével és többek között a következőket mondottaj - Lloot már bizakodni leket abban, hogy jobb lesz a kenyérgabona-termes, mint az átlagos és ez annyit jelent,hogy a városi' lakosságnak, a falvak o llá ta' tlan j a ina k k-nyoro bőségoson biztos itható. Szorgalmas és kitartó munka nyomait lehet látni a földeken#A laapásnövények csak akkor hoznak jó t.rmést, ha a parasztság nom sajnálja' tőiül: a munkát. Parasztságunk mindont megtett a jó tömés erdőkében. é* kisparaszt gazdalliodása csak akkor jövedelmező, ha megfelelő szinvonalon tartja az állattenyésztést, A háborús' rablógazdálkodás kizsarolta, a földet," s őzért arra kellett tör okodni, hogy-az uj -gazdáiét ig" é| haszonállattal lássuk ol.'A közeli jövőben 5-6,000 darab választott üszöbor juj.,2-3.000 anyajuhot, 1,000 tanyészsertést és 20.000 baromfit osztanak szét kedvezményes áron. Örvendetes a tenyészállat-állomá.írtunk általános javulása, A magyar parasztság azt termije, amire szükség van, A korszorücités szervezési feladatokat követel. lázért csinálunk tr: ktor-ozövotk..zatekot, traktor^állomásolr.t és azt alr.rjuk.hcgy népünk feliemorja a szöv-tkezoti gazdálkodásban rejlő előny öíxt. Ka ezt f- lismori, önkéntes társulás alapján csinálja mog azokat a s sö ve tko zo tc ke t, aao lyok az állam segítségével megkönnyítik a föld jobb művelését ós általában a mezőgazdaság ka* szórttaltósét. - A jó mui-káho z,"a leromlottságból való fol melle dósho 1 belső nyugalomra és békére van szuka. ég. Szükség van a logalsóbbfoku iskoláztatás korszorücitésérc• azill:s-.''gos,hogy a p..raeztság tisztába-; Ív gyen a sztályholy restével és a politikai öntudatot mo g s zerc s zo ,Anikor az iskolái: államosítás- napirendre került- a Kir, g'.zda Párt a haladás szelineonok :.: gfoi.-lően foglalt állást. A nult rendszerekben t: szogény onbor gyor--;kének nagyon nehéz volt iskolába jutni. Akik a ;- ország sorsát irányították, egészen c. legutóbbi időkig valamelyik kiváltságos osztály- szülöttei voltak és nom a dolgozó szegény nép szellemi színvonalának felemelése volt az érdekük. A politikü hat "Írnek igy okoztok tudatlanságban tartani a népet ós ez volt a'legfőbb olf <V a magyarországi állami iskoláztatás nehéz fejlődésének. A magyarországi f el-kozoti iskoláztatás sok tekintetbon messze elmaradta világ műveltebb országainak okt.fcásl szinvonaIától.Hon 1 hatott várni ma,eres színvonalú oktatást attól a fel:-!:-.se ti tanítótól, aki gyakran 60-80 gyermekkel bíbelődött hat elemi osztályban,n.héz anyagi körülmények között, A fölszabadulás után az egyház mindon elképzelhető támogatást megkapott a demokratikus kormányzattól os a köztársaságtól,a felekezeti iskolái: mégis jó tankönyvök nélkül maradtak, üin élj óbban haladt az idő, annál'jobban lehetett látni,hogy amit a felek, zeti isi: ólakban tanltanák,'az eltér a demokrácia erdőkéitől és mélyíti a sza.Indokot az ogy os néprétegek között. Ahogyan szabadságot, politikai hatalmat és földet adtunk a dolgozó népnek, épponugy kötelességünk, hogy egyforma műveltséget adjunk felnövekedő gy ormok Dinknok. Kö toló ss égünk gondoslaodni, hogy mindonl:i szabadon, a maga hite szerint imádja Istenét, de arra is gondolnunl: 11, hogy amikor politikai'r.-f ormokkal mogeommisitcttlik a földbirtokosok és nagytőkései: uralmát,no hagyjuk külön táborba csoportosítani politikailag az egyen fcicisesctokot,' /folyt .köv*/ ,