Magyar Országos Tudósító, 1947. augusztus
1947-08-12 [946]
1947 augu sztus 15, 2o óra 45 perc 12, kiadás, XXTX. évfőlyau. Az Országos Tervhivatal állásfoglalása a GYOSZ körlevele ügyében. 0 Ky/Sk AzOrszágos Tervhivatal a leghatározottabban elitéli a GYOSZ körlevelét, amelyben az tágjait a 15 százalékos béremelésen felül további segély nyújtására hatalmazza fel. Az országos Tervhivatalba szám adatok gondos mérlegelése alapján, a mezőgazdasági és ipari termelés emelkedése révén várható, illetve rendelkezésére álló árumennyiséggel ará-^ nyosan helyesnek tartotta a 15 százalékos béremelést. Minden további" béi • emelés, bármilyen jogcimen is történjék az, túlnő a hároméves tervben megállapított Véreteken, A GYOSZ javaslata a hévleges bér emelésével oBökkentené a reálbéreket. Végrehajtása esetén ez a lépés elindítója lehetne a bérek és árak verseny futa sának, aláásná a forint stabilitását és gátó-lná a hároméves terv végrehajtásét. Ezért az Országos TervhivataJ felelőssége tudatában felhívja a munkásságot, hogy ne engedje befolyásoltatni magát e látszólag szociális irányzatú, de valójában a hároméves terv sikerét veszélyeztető mesterkedóstól. /MOT/ K-é r e 1 e m i Az Országos Tervhivatal kéri az igen tisztelt Szerkesztőségeket^ fenti nyilatkozatnak feltűnő helye n való leközlésére, /MOT/ Révai József előadása pedagógus problémákról, Na/5k A Magyar Kommunista Párt pedagógus csoportja szerdán délután az újvárosháza "dísztermében az uj pedagógus státus életbelépése alkalmából gyűlést rendezett * A dísztermet zsúfolásig megtöltő pedagógusod előtt Révai József, a Szabad Nép főszerkesztője és Losonczy Géza, a Szabad Nép szerkesztője tartott előadást, Alexits György dr, kultuszrainiszteriumi politikai állarfe titkár elnöki megnyitójában hangoztatta, hogy a pedagógus státus megszületése annak a hatalmas harcnak az eredménye, amelyet az MKP politikai bizottsága indított el. Most a választások alkalmával a pedagógus 'társadalom maga dönti el, hogy további fejlődést kiván-e a pedagógus életforma és gcpdolkod.' s toron ; vagy ugy erzi, hogy oz a fejlődés már bőségesen elégséges. Ezután Losonczy Géza előadásában hosszasan foglalkozott pedagógus szakkérdésekkel a megállapította, hogy az elmúlt rendszer a munkásság és parasztság gyermekeit csaknem teljesen kirekesztette a maga sobb iskolákból, A lakosság huszonnégy százaléka még a népiskolák négy osztályát sem végezte el. De ugyanilyen sorsban részesítette ez a rendszer a tanítókat és tanárokat is, A felszabadulás után előbb a dánokra* cio gazdasági alapvetését kellett elvégezni, majd a demokratikus kultp politika azt tűzte ki célul, hogy olyan iskolatípust valÓ3 itson meg, mely lehetővé teszi a szegényebb népréteg száraára . >az ált a lános magyar műveltségnek a megszerzését. Így született meg az ált alá no iskola, A MKP elsőnek ismerte fel, hogy a pedagógus társad-lom helyzete tarthatatlan és minden erejével s ikra szállt az uj külön státus érdekében, ami létre is jött. /Folyt,köv./
