Magyar Országos Tudósító, 1940. március/1

1940-03-10 [223]

/A fctoti Társaság nagygyűlése, IÍ: O 1 y z a t a s,l»/ Kállay Miklós nagyhatású megnyitója után Gáspár Jenő fí­titkár beszámolt a társasa' multóvi munkájáról, megemlékezett a fin­ne 1 ' s z ab ad s ágharo áról • ügy érzem - mondotta - baráti kézszorítást kell küldeni Suomi felé, ahol most megismétlődnek a Kalevala csodái, A to­vábbiakban beszámolt arról, hogy az elmúlt évben a belgrádi rádió két­izbon Petőfi-matinét rendezett, hogy leleplezték Petőfi Sándor szobrát szülővárosában és több helyen, ahol megfordult^ emlék táblákat helyez­te'" el. Beszámolt a Petőfi Ház működéséről is és be jelentette,hogy ér­tékes ajándékokkal gazdagodtak. Foglalkoznak azzal a gondolattal, hogy megvásárolja, 1- Thoma János egy vázlatát, amelyből a március 15-0 oimü '-épe készült, Köszönetet mondott S z endy Károly 7 ' noi á-me s térnek és iíemethy Károly tanácsnoknak, a'. :ik a Petéfi Ház felszereléséről és kar­bantartásáról gondos" odta: ós a muzeumot pénzadománnyal is támogatták* Aegyeletes szavakkal parentálta el a Társas ig elmúlt évi halottait, s be jelentette,hogy csak egy uj rendes taggal szaporodott a társaság, amennyiben a legutóbbi közgyűlésen Jankovich Maroelt, a társaság Po­zsonyban élt.levelezőtagját minősitették át rendes taggá, Mogemiitette azokat a sikerekét, amelyeket a tago az elmúlt év során elér­'-ek,köszü­netet mondott a kultuszminisztériumnak, a Tudományos Akadémiának, Ka­rafiáth J e nő titkos tanácsos, főpolgármesternek támogatásukért, s vé­gül arról a százéves fordulóról emlékezett meg, amely a múlt század negyvenes éveiben a nemzeti megújhodásra irányult, s annak a reményé­ne' 1 : adott kifejezést, hogy az elkövetkezendő negyvenes evekben méltók leszünk a mostani megújhodás-kezdetén az 1840-es évek ifjúságához és arriel egy:--- vezéréhez, Petőin Sándorhoz. A főtitkári jelentés után vitéz Bodor Aladár titkár szá­molt be a Petőfi Társaság Nagydíjának odaítéléséről, amelyet ezévben Jó'-alrei elnevezve regényir°nák Ítéltek, Olyan regényírót kivánt a bizettsá , amely Kállay Miklósból, Osath 0 Kálmánból ós vitéz Bodor Aladárból állott, kitüntetni, aki a leginkább fejezi ki a magyar lel­kületet. Bejelentette, hogy a bizottság Gulácsy Irént, a neves regény­írót tartja érdemesne.'-: arra, hogy a társaság Nagydíjával kitüntesse. Költői szavakkal méltatta Gulácsy Irén egyéniségét, kiváló .tulajdonsá­gait és munkásságát, sorra megemlítve nagy sl v ert élért regényeit. Császár Elemér, a társaság elnöke meleg szavak kíséreté­. ben nyújtotta át Gulácsy Irénnek a ?etőfi-pla 1 -otteJ., mint a társaság Nagydíjának sz:'mbólumát.Gulácsy Irén, a nagygyűlés közönségének hosz­szantartó, • tomboló ünnepsége közben mondott a kitüntetésért meghatott kö szőne tet. Ezután Havas Isovan alelnök mutatott be költeményeket, majd Kom:'.s Gyula titkos tanácsos, a társaság tiszteleti tag; a tartat­ta meg előadásit "Az irodalmi műveltség értéke' 1 címmel. El 5ad .sában a költészet művelő hatásával foglalkozott. Minden irodalmi műveltség­nek egyik életkörből, egyik egyéniségből a másikba való átfordulás az alapja - mondotta - A mesemotivumo 1- is azért vándorolhatnak egyik nép­től a mási'-ig, mert a népe 1 ' ölcsünöocn megértik hőseiket, s enne": hát­tere az emberiség azonos szellemi egysége. Az irodalmi műveltség else nagy értéke az, hogy az egyetemes ember:! értékfelfogásokhoz lelkünk számara utat nyit. Az irodalom az. emberi életforma*- megértésének log­al" almásabb esz öze, M e graut..tja mi az emberi lét értelme, mik ennek a • létnek erői és értékei, mi az egyesek és az emberi társadalom történe­ti _ sorsa. Az irodalmi műveltség az egyetemes emberi szellemet t'lkrözi, ezért humanisztikus műveltség, megmutatja az emberi szellem tipikus szerkezetét és ebben rejllr művelő értéke, - A második Intőké az .i: odalmm, . művelt sernek a nemzeti irány, mint ahogy a magyar nemzeti irodalom bevezet a sa..átszerű ma­gyar szellemi világba, a magyar nemzedékek titokzatos lelki közösségé­be. A költő;" és irók művelőén és életében látjuk meg, mi a magyarság töriéneti hivatása, mit teljesitettün azokból a fel adatokból,amelye­ket magyar hivatásunk és emberi mivoltunk tőle megkövetelnek. Az iro­<n dalmi ••• üveltség a nemzeti önisinerfct iskolája, mégis-ertet:', a magyar / léle. • sajátságait és világfel rovását. De ráirányítja az irodalom sze­0.műnket a magyar lélek negatív tulajdonságaira is, amelye'-et végzetes 'J történeti sorsunk fejlesztett ki bennjlnk és amelvei* a cselekvés ere-

Next

/
Oldalképek
Tartalom