Magyar Országos Tudósító, 1936. február/2
1936-02-28 [135]
MAGYAR ORSZÁGOS TUDÓSÍTÓ Kézirat Kilencedik kiadás. ütZr —• Í .— Budapest, 1936. február 28. 7 > XVIII. évfolyam 49. szám. HÍREK -—KENÉZ BÉLA DR. ELŐADÁSA A TANÍTÓK SZABADEGYETEMÉN. A z Egyetemes TanitóSzövetség keretében működő Szabadegyetemen pénteken este dr. Kenéz Béla ny. miniszter, egyetemi tanár tartott nagy érdeklődéssel kisért előadást "A magyar tanitóság és a revizió" cimmel. Előadásában rámutatott arra, hogy a revíziónak a kiharcolása még igen sok erőfeszítést kivan a magyarságtól, s ebben rendkívüli szerep vár a tanítóságra. Az ifjú nemzedékkel meg kell értetni, hogy csak akkor remélheti sorsénak jobbrafordulá sát, ha minden erejével a régi, földrajzilag egységes "teremtett ország" visszaszerzésén dolgozik, A mai állapot a világbéke legnagyobb veszedelmét jelenti, mert magasabb kultúrájú s önálló államólethez szokott milliós naptömegeket sokkal klacsonyabb kultúrájú népek igájába kény szeri tették, ami állandósítja a feszültséget az egész Dunamedencáben, Az elszakított területek lakói nemzetiségi különbség nélkül arról panaszkodnak, hogy balkánizálták őket; földmivelésük, gyáriparuk katasztrofálisan visszaesett s egyre nagyobb móreteket ölt a szegénység és elnyomatás, A magyar tanitó feladata, hogy feltárjon a trianoni békediktátum állambomlasztó következményéllek minden részletét ugy az iskolákban, mint a társadálomban, s öntudatában megerősítse az egész magyarságot. A második előadást dr. Déká ny István egyetemi tanár tartotta a helyes tanitási eljárásról, A közelmúlt iskolája a szövegtanitásra, a szókultuszra alapitotta eljárását. Figyelmen kivül hagyta a gyermek as s világ egységét. Az uj tanitási eljárás már a szó elé helyezi a szemléltetést, a természeti valóságok bemutatását, A gyermek keveset foglalkozik a maga személyével, azonban annál nagyobb figyelemmel fordul a külvilág dolgai felé. A szemléltetés terén azonban ma még egyoldalúság mutatkozik; vizuális lénnyé neveljük az embereket, mert folyton csak a szemüket foglalkoztatjuk. Ennek megfelelően egész életünk a látványosságra rendezkedik be. Érzékszerveink használatát,a látást kivéve, még rendkivül elhanyagoljuk, s ezért a külvilág túlnyomó nagy részével szemben igen felületes kapcsolatunk van, A tanulókat életközelségbe kell hozni a külső dolgokkal; necsak lássák, hanem tapintsák, hallják, Ízleljék, szagolják is azokat. Vigyük ki a gyermekeket az életbe^ s az életet vigyük be az iskolába. Ezt a munkáltató oktatás módszerével lehet legmegfölelő bben keresztülvinni. A munkáltató iskola levegőjében alakitható ki a cselekvőbb és gyakorlatiasabb szellemi embertipus./MOT/B —FÁBER GYÖRGY ELŐADÁSA AZ AGRÁRINTELLIGENCIA REFORMTÖREKVÉSEIRŐL. A Magyar Jövő Szövetség pénteki előadássorozatában "Az agrárintelligencia reformtörekvései" cimmel F á b e r György,a Magyar Gazdatisztek Országos Egyesületének igazgatója tartott nagyszámú hallgatóság előtt a TESZ dísztermében előadást, A statisztikai adatok egész sorozatával bizonyitottay az agrárintelligencia méltánytalan helyzetét, hangoztatva, hogy az agrárközéposztály által kivánt reformok nemcsupán egy társadalmi réteg sérelmeinek jóvátételét jelentik, hanem a legszorosabb összefüggésben vannak hazánk mezőgazdaságának fellendülésével, vagy elhanyatlásával, A mezőgazdasági kultúra rohamos fejlődése égető szükséggé teszi a szakemberek intenzivebb foglalkoztatását. Magyarországon oly nagy elmaradottság uralkodik az általános mezőgazdasági szinvonal tekintetében, hogy ha ezen a téren teljesiti az állam a faladatát, akkor gazdasági főiskoláink padjai ismét megtelnek.Megmagyarázhatatlan, hogy agrárországban éppen csak a mezőgazdasági foglalkozásoknál nem kívánják meg a képesitést. ugyanakkor, amikor a kereskedelmi ós ipari életben féltékenyen őrködnek afelett,hogy alapozni. Téves felfogás az - mondotta - minthogyha a nagybirtokok szétaprózódásával kevesebb szakerőre volna szükség. Amennyi ben csökken a nap-y'uradalmak területe ás ennek folytán az alkalmazandó gazdatisztek száma," az intenzivitás fokozódása és a szociális kötelezettség teljesitése révén legalább oly mértékben növekednie kell a területegységen a gazdatisztek számának. Az előadást vita követte. /MOT/B ORSZÁGOS LEVÉLTÁR q »j K szekció ^ ^ '
