Magyar Országos Tudósító, 1930. november/3

1930-11-28 [050]

/MEGALAKÍTOTTAK A JOZSr-FVÁROSI TANÍTOK E3 TANÁROK A KERESZTÉNY KÖZSÉGI PÁR: TANÜGYI BIZOTTSÁGÁT . Folytatás 1./ A tantestületi 3zellera - mondotta Wolff Károly - nem volt egységes. Nincsen tényező ebben az országban, aki ne lenne tisztában azzal, hogy a tanít'nak aa egyszerű oktatásnál mélyebb és magasztosabb kötelességei vannak. A nevelés alapjait az elemi iskolában rakják le, a középiskola csak továbbfejleszti ezt az alapot, de az egyetem már egyáltalán nem nevel. A tanitck munkájában nem lehet tehát a rombolás a cél, hanem egyedü" az épités. Az épités fogalmával azonban a szabadkőművesség visszaél. Mi ép tésnek azt tartjuk, h'-gy meg kell találni és kifejleszteni azt az erkölcsi alapot, amelyen a magyar nemzet ujabb évezredes fenmaradása nyugszik. A szabadkőművesség megrend itette az emberekben a régi erkölcsi alapot és a szellemileg igy preparált nemzeten úrrá lett a bolsevizmus. Ennek nem szabad mégegyazer megtörténnie. A leghatásosabb módszer a bol3evizmu3 ellen küzdelemhez a konzervativizmus.Hegy ez igy van, azt Anglia példája is igaz ja, ahol a konzervativizmus, amely jt'val erősebb a liberalizmusnál, az egy dűli eszköz a bolsevizmus meggátlására. A konzervativizmus őai, istenadta erő: az Istenhit ós a hazaszeretet. Amikor 1870. előtt Német rszágban a ta niteteatület hazafias, valláserkölcsi alapon állott és hazájában domináns szerepet játszott, Németország megverte a franciákat; - de abban a pillanatban, amikor a német tanítók körében az úgynevezett evolúciós iskola kef dez*^ tért hódítani, hiába voltak a német katonák a harctereken hősök^ hiób volt a nagy erőfeszítés: ez a " hátulkullogó szellem legyőzte a nagy német nemzetet. Nálunk is dekadencia van jelen, hazánkat megcsonkitot tők, a gazdasági helyzet súlyos, a munkanélküliség növekszik. Ez világjelenség, hiszen például a gazdag Amerikát sem kiméli meg, ott is súlyos a helyzet. Éa én mégis azt mondom a premia3za nem a gazdasági válság, hanem a lelki krízis. Ott honolt a beteg lélek az orosz síkságon is éa tiz év alatt sea sikerült leküzdeni. Hozzájárult ehhez az is, hogy a keleto or todexia nem volt alkalmas tényező a haladá3bizto3Ítására, amelyre egyedül a nyugati kereszténység alkalmay. A keleti ortodoxia lehozta az Úristent a cári palotába, élő bálványt kreált, mistioizmu3ba tévedt. Az erőt adó hit egyedül a nyugati kereszténység. A materializmus nem tud érveket felsorakoztatni az evolúciós tan mellett. Az l3ten az embert szabad léleknek teremtette, nem pedig rabszolgádnak. A 3zo£iália problémák megoldásához Istenhit és hazaszeretet kell. Nincsen nemzet éa nincsen társadalom, amely létét eszmék nélkül biztosítani tudná. . - A szociáldemokrata programm ellentmondásoktól henzseg. Hogyan tudna a szocialista állattá nevelt egyed helyes nevelési politikát cainálni. A szocialista állami kísérletek a gyakorlatban mindenütt kudarcot vallottak; nem lehet guver nementális erő az, amely azámüzi az Istent éa a haza fogalmát, holott ezeket az eszméket az emberiség még nyolcvanézeréves korában sem fogja megtagadni . A tanítók kivergens környezetből kapják a kezükre bizott lelkeket. Ezeket közös nevezőre hdizni ca?k az Istenhit és a hazsazeretet beolt áa óval lehet. Az orosz tanítók keze alól nyera emberállat kerül ki. Mi az igazságainkat nem adjak oda sem a liberalizmus kétazinüaégéért, sem a középzut tévelygéseiért. Aki nem ezen az alapon • nevel a székesfővárosbar azt nem tűrhetjük meg a tanítói székben. A legfŐDb kultúra a kereszténység ezt védenünk kell minden erőnkkel. Nem engedhetjük gyermekeink lelkét a ni hilizmua mételyével beoltani. A keresztény kultúrának fennen kell ragyognia és ennek kell alávetnie magát mindenkinek, aki itten ál. Ennél nagyobb értéket 3em Genf, sem a radikalizmus adni nem tudott. A tanítók egyedül ez tekintsék működésük talpkövének, mert ez az egyetlen garanciája a nemzet fenmaraöásának. Az én őaz fejem nagy Sturm und Irang periódusok után jutott el ehhez a sziklaszilárd meggyőződéshez, amelyet mindig 33 mindenütt . érvényesíteni fogek, amig szivem ver és lólekzeml / Folytatása következik./