Magyar Országos Tudósító, 1930. november/1

1930-11-04 [048]

/Ravasz püspök nagyérdekosségü cikko a Protestáns Szemlében. Folytatás l f / több a kanadai rozsda, vagy az argontinai métely, mint akár a szomszéd vár­megyéé, mert az utóbbi néhány pengő változást hozhat az életébe, de az e­lőbbl létében fenyegeti, A védvámok omló gátak a világgazdaság elemi erő- . Ível szemben és minden ilyon mesterkélt berendezés annyit ér, mint egy agyagkunyhó a Tisza áradásakor. Ravasz püspök a továbbiakban az egyházak világában, s a szelle­mi életbon megnyilatkozó univorzális-törokvést tárgyalja. "Legújabban már arra is mozgalom indult, hogy egy univerzális templomot, egy egyetemes val­lás templomát építsenek Genfben, ahol a buddhista is otthon lesz, a katho­likus is mondhat is misét és a kinai ia áldozhat ősei szellemének, Legftta­seb impresszióm az, hogy különböző földrészek teológiai professzor**' kísér­leteznek a leendő papi nemzedék együttes nevelésével. n - Ki ne látná ugyanezt a törekvést nyilvánvalóan a szellemi élet más mezőin isj Jellemző dolog, hogy Magyarországon a világiroda lom klassziküai sokkal több olvasóra lolnek, mint a magyar irók, A színház­nak olyanná vált az üzleti és lelki szerkezete, hogy mj.iden szinhás egyet­lenegy nagy vállalkozónak a különböző fiókjául tekinthető. Egy könyvkiadó mondotta nőké©*-, hogy a könyvnyomtatás feltalálása óta legnagyobb jelontőaé­gü esoményt az ér el, aki meg tudja csinálni, hogy minden könyv, minden nyelv számára világirodalmi egyetemességben adassék ki. Nem kell mondani, hogy ezt a világirodalmi egyetemességet mennyire segítette egy^uj oxprosszió, a film, czidöszorint a zonc mcllott legogyetomcsobb nyolve a világnak, A film éppen univerzalitás szempontjából áll fölötte a zenének, mert a zene, ha klasszikus, csak kevesekhez szól, a film pedig mindenkihez beszél. De a zonc terén is uj univerzalitás indult meg, A négerek és ujzélandiak muzsi­kája párisi ós londoni szállók csarnokait tölti be és a rádió, ez a csodá­latos világfül és világhang, egyetemes zenei nevelést tud adni az egész em­beriségnek, vagy, ha jobban tetszik, zenei élményeit közös nevozőro (O/rdu­kálja. Ha most, ezekben az izgalmas pillanatokban hirtelen divattá válna ogy könnyű ós hajlékony eszperantó, azt hiszem, sokkal nagyolob elterjedés­re tarthatna számot, mint amilyen volt a koiné a hellenizmusban, a latin a középkori művelődésben. Maga a hangosfilm diadalra tudna juttatni ogy pri~ mitiv volapüköt; már pedig mikor tömogszükséglet az univerzalizmus, a kez­detlegesség is elegendő, mert a magasrondüség virágai már a másik hegyolda­lon, a 5pocialjbzálódás hegyoldalán teremnek. - Ne csodáljuk, ha az életformák is univerzálisukká válnak. Minden ország határán belül elvész a népviselet, a különböző osztályok öl­tözködési stílusai* az indiánfőnök gummitalpu cipőbon jár, óppj^ugy,;".: int^az afrikai törzsfőnök, a török asszony bübifrizurát hord és olyan harisnyát, min^ a nowyorki görl, A divat a legnagyobb cgyformásitó és soha nem volt uníverzáló hatalma akkora, mint ma. Ha pedig előretekintünk és egész ko­rurítf prófétai .• energetikáját figyoljük meg, azt tapasztaljuk, hogy az egész emberi élet Két tengely körül kezd kristályosodni: az univerzális polgári társadalom ál? szemben az univerzális proletariátussal. Ma már a világképlet erre a kifejezésre redukálódott: polgár és proletár, Enne$ a feszültségnek ezer lépcsőfoka és árnyalata van, mérkőzéséből r nnyit lehető­ség származik, hogy •.,..,». jobb nem is szólani róla,., A középkor univer­zalizmusa utat egyengetett a Krisztus földi helytartója számára, A felvilá­gosodottság univerzalismuza megalapította egy uj s zuverénnek,az embernek királyságát. Kinok a számár?, készit utat a mai, mondom univorzaliamus?,, , A "Protestáns Szemle" szenzációsan érdekes noventoeri száma közli még Makkal Sándor dr, erdélyi református püspöknek az ifjúság válságáról szóló cikkét, Révész Imre dr. egyetemi tanár Agrippa D'Aubigná-tanulmányát, B 1 b ó Lajos és S z r« b ó Mária novelláit, Ro­mányik Sándor, H, de Régnler, A p r i 1 y Lajos és J u h á s z Géza verseit, T a n k ó Béla dr. egyetemi tanár cikkét és mintegy huaz krónika­és kritikai *.<v: • ?* közleményt./MOT/F.

Next

/
Oldalképek
Tartalom