Magyar Országos Tudósító, 1929. március/1

1929-03-02 [007]

FŐVÁROS. / •_ ., J /A Városi Szinház defi»itje. Folytatás* 2./ •íz elnöklő tanácsnok erre előadja, hogy az Országos Szinészszövetség a hozzá intézett kérdésre kijelentette, hogy a városi Színháznál a fizetések megfe­lelőek. Ami az alacsony fellépti dijakat illeti, szinésznók probafel­léoésképpen tényleggkapbak alacsony dijakat,*\ de nemcsak ennél a színháznál, hanem másutt is. Ha azután sikerük van, szerződtetik őket renees fizetéssel. • r. ' • • j&fjiSx k bizottság ezután az ügyosztály előterjesztését elfogadta, /Folyt.köv./ MEZŐGAZDASÁG . ™A NÉPISKOLAI TÖRVÉNYJAVASLAT ÉS A GAZDÁK. Az OMOE Irodalmi és tanügyi szak­osztálya ülést tar tett, amelynek egyetlen pontja a közoktatásügyi miniszternek a tankötelezettség meghosszabbításáról és népiskoláinknak ezzel kapcsolatos továbbfejlesztéséről szóló törvényjavaslat volt. A gyűlésen, amelyen Ber­nát István elnökölt, résztvettek: Som&sloh László gróf, az OMGE elnöke, ~ Beliczey Géza alelnök, Tóth Jenő földmüve lésügyi miniszteri államtitkár, Széchenyi Aladár gróf, Kornfeld Móric báró, Schandl Károly dr., Magyar Kázmér, [eakó Pál, Bánwárth Sándor, Ruffy Varga Kálmán, dr. Sztankovits János, DŐry. Frigyes, Feren«zy Károly, Hertelendy Miklós, Szigeti Pál dr., Mutschenbacher Emil dr. stb. Bu d a y Barna előadó részletesen ismertette a népiskolai tör­vényjavaslatot, amely egyfelől a népiskolák nyolcosztályuvá fejlesztését kí­vánja kötelezővé tenni, másfelől pedig gazdasági népiskolák létesítését ren­deli el. Aggodalmasnak tartja, hogy a nyolcosztályu Iskolát egyetemesen kö­telezővé tegyék, mert ma még népiskolánk fele osztatlan egytanitos. 700 is­kolában a hat osztályt se sikerült megvalósítani, a felső osztályok látogatott­sága gyér s végül a falusi nép gazdasági életét nagyon megzavarná a nyolcesz­tendős mindennapi iskoláztatási kötelezettség, az általános kötelezettség el­rendelésének elhalasztását kivánja, ellenben helyesnek tartja, ha ott, ahol a kulturális előfeltételek megvannak, a népiskolákat nyolcosztályuvá fejlesz­tik s erre a oélra az iskolafentartok számára a törvényjavaslatban tervezett állami segítséget biztositják. A gazdasági népoktatás ügyét Buday szerint külön törvénnyel vol­na célszerű rendezni. A törvényes rendezés kapcsán intézkedni kell arról, hogy a tanítóképzők a falvak számára gazdaságilag is rendszeresen képzett s a falusi hivatásra nevelt tanitókat képezzenek, gondoskodni kell a gazdasági szaktanitok megfelelő képzéséről és arról, hogy a gazdasági népiskolák ellen­őrzésében és irányításában kellő szakszerűség érvényesüljön. Különösen fontos, hogy a gazdasági népoktatás terén a kultuszminiszter és a földmüve lésügyi mi­niszter egymást támogatva, egységes terv alapján, Összhangban működjék, any­nyival inkább szükséges -a gazdasági népoktatás külön rendezése, mert a föld­üvelö népnek falusi gazdasági iskolákra elodázhatatlanul szüksége van. 3 o m s s i o h László gróf szerint Eagyarország jelenlegi sanyarú gazdasági helyzetében nem mutatós, hanem hézagpótló intézményekre van szükség. A gaz­dák nem az általános kultúra kiterjesztése ellen, hanem a gazdasági ismere­tek közkinccsé válásáért küzdenek. Ra a javaslat törvénnyé válna, a földmű-, v a nép kereseti viszonyai rosszabbakká válnának és a súlyos iskoláztatási kötelezettség ujabb okává válhatna az egyke további elterjedésének. Kívána­tos a tanítók jobb douálása és helyesebb Irányban való művelése, továbbá a j s lenlegi ^tanterv reviziója az elméleti tárgyak csökkentésével. A: gazdasági szakoktatás a földmüvelésügyi miniszter kizárólagos hatáskörébe tartozik. Ferenczy Károly uj gazdasági tanítóképző intézet felállítását java­solta. Szigeti Pál rámutatott arra, hogy Ausztriában a nyolcosztályu /Folyt.köv./

Next

/
Oldalképek
Tartalom