Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1990-1991 (1-a-82)
1990. november 30. / Egyetemi Tanács ülés - Főiskola tisztségviselőinek, vezetőőinek választása - Pedagógia szak helyzetének tisztázása - Kiállítások, alapítványok ügye
6 Szegedy Maszák Zoltán: Úgy gondolom, liogy a Főiskola vezetőjének művésznek kell lenni, hiszen egy szellemiséget képvisel. Solymos Sándor: Velemenye, hogy be kell tartani a formaságokat, az adja meg a súlyát. Legyen pályázat és legyen program, mert különben nincs értelme. dr.Ruszinyák Márta: Ha nem lesz pályázat, akkor hogyan képzelik a rektor kiválasztását? Bemondás alapján? Peternák Miklós: Nem olyan ismeretlen a helyzet. Mindenki tudja, hogy mit szeretnénk. Máshol el lehet képzelni a pályázatot, de itt konkrét helyzet van, ur.Szőnyi István: Térjünk át a 2,napirendi pontra: A rektori megbizatás megerosités e. Elsőként felolvassa a felsőoktatásról szóló miniszterek áltál egyeztetett álláspontot /levél mellékelve/. Az Egyetemi Tanáqs megállapitja, hogy ez ránk nam vonatkozik, .... •*.«•: dr.Ruszinyák Mart; aj/'Ismert éti a levél értelmezését. Továbbá leszögezi, hogy az új SzMSz;elfogadásra került, van egy legitim tantestület, mb, rektor és egy újjászervezett Egyetemi Tanács, Tehát nincs akadálya a tavalyi reform méíbvál'dvitásának. El kell kezdeni dolgozni, konkrét javaslatokra van szükség. Számon kell kérni a feladatokat, meg kell jelölni a felelősöket! A.rektor mellett az Egyetemi Tanács is felelős a döntésekért. A rektort- meg lehet választani 3* 5 vagy több évre is. Az új Oktatási Törvény-ig csak ideiglenességről lehet szó. Ami itt van, az nem a legideálisabb állapot. Az intézet alapfeladata az okstás. Semmi más szempont alapján nem lehet dönteni. Sajnos itt nem ezt tapasztalom. A külföldi hallgatók elmennek az intézetből, ami azt jelenti, hogy az oktatás sem folyik a normális keretek között. Igazából nem megy a munka. Tudomásul kell venni, hogy nincs felfüggeszthető idő, az intézetnek működni kell. Az ideiglenesség jegyében nem csinálnák semmit. Az új reform majd a belépő hallgatóknál jelentkezik, A regiek keveset érzékelnek belőle, A tanulmányi rendszert nem lehet felfüggeszteni, tanitani és tanulni kell. Ezért választották ezt az intézetet. Tudom,hogy nagyon sok probléma van, részben már meg kellett volna oldani őket. Most már van rá idő, van ideiglenes vezetése a Főiskolának, nincs akadálya annak:, hogy eredményes munkával változtassanak a Főiskola helyzetén, Glatz László: Egyre inkább arra megy a dolog, hogy folyamatos oktatás legyen. A minőségi oktatásról - arai eddig volt a probléma - nincs szó. Az új Okt.törvény valószinüleg csak jövőre jön ki. Sok dolog nem történt meg. i -Sváby Lajos: Konkrét' dolgot kérek, mi az , amit nem csináltunk meg? Ugyanis az üq véleményem, hogy rengeteg dolog történt; bizalmi szavazás, tanár választás, uj szervezeti átalakulás, uj tanárok behozatala stb. Mondj egyet, ami-nem történt meg, Glatz László; Bizonytalanságban van a hallgatóság. dr.Ruszinyák Marta: Alapfeladat a tanulás. Nem kell állandóan hangsúlyozni a folyamatosságot és a bizonytaiansagot, A változások alapján el kell kezdeni dolgozni, mert igazából nem folyik a munka. Most már van legitim Egyetemi Tanacsa a Főiskolának, voltak olyan döntések, amelyek nem mindig a jogszabályok alapján jöttek létre, s ennek ellenére nincs nyugvóponton a Főiskola vezetése.
