Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1990-1991 (1-a-82)

1990. november 21. / Egyetemi Tanács ülés - Rektori beszámoló - Vasarely ügy - Beszámoló az 1990/91-es reformfolyamat állásáról - Új Oktatási Törvény - Reform Bizottság felállítása

6 az új Egyetemi Tanács megválasztására. A Magyar Hitel Bank által elfogadott pályázatunk, valamint különböző pályázatok és alapítványok ügyei . A Minisztérium jóváhagyásával 5 éves lesz a tárgyrestaurátor levelező szakos két zés, de anyagi fedezetet nem ad« Bárány András végrendelete: pénzt adományoz a Főiskolának« November Óraadók és megbízott tanárok bére, SzMSz tervezet vitája, tanszékvezetői értekezletek, 56-os mártírokra emlékezés, Az Oktatási törvény Előkészítő Bizottság munkájában való részvétel- javaslatok, Szakmai kollégiumok Egyetemi Tanács képviselő választása, hallgatók ET képviselő választása, új Egyetemi Tanács alakuló ülése és az SzMSz tervezet újabb tárgyalása. Feladatok: - pénzügyi feltétel megteremtése a megbízatásokhoz,- Főiskola inüködéséneK biztosítása,ami a legfontosabb,- Diákjóléti és szoc«ügyekben operativ döntés,- Rektorválasztás időpontjának meghatározása- Rektori Tanács választás, ezzel egyidősen a szakkollégiumok élére elnök választás. ur.Timkó Iván: Köszöni a meghívást. Véleménye, hogy fordítani keli a gon­­dolkodás módon. A Minisztérium szerepe megváltozótt. Az új Oktatási Tör­vényt nem a Minisztérium határozza meg. Szolgálati feladata van, vagyis biztosítani kell a feltételeket az intézmények működéséhez. A jogszabály és a törvény között óriási a különbség. Egyetemi autonómia a törvényalko­tás folyamata. Az egyetem milyenségét csak azok tudják meghatározni, akik élik az egyetemet. Ebből a gondokodásból lehet megközelíteni a felsőokta­tási törvényt. Nem mi szabjuk meg az egyetemek belső életét, működését* Minden terület saját magát formálja. Rendezett emberi közösségeket kell teremteni s utána számonkérhetünk feladatokat. ' A valóban mozgó társada­lomban mindenkinek meg keli újulni, ez egy állandó folyamat. Ez, az új gondokodá-si forma lehet az alapja az Okt .törvénynek. A tartalmat az intézmények adják, a jogász csak a formát adja0 Szegedy Maszák Zoltán: Nem értjük az ET-tagok tisztségük alapján tagságát. Tájékoztatást kérünk az Alapítvány pénzügyi helyzetéről. Oktatással kapcsolatban: meg kell beszélni a nyelvoktatás kérdését, pedagógia szakon egyes tárgyak rendezés e /geometria stb./, anyagellátás helyzete. információs bázis kiépítése, külföldi kapcsolatok. Szoc.támogatás felosztásával kapcsolatos problémák. Hallgatók szeretnék, ha az Egyetemi Tanács ezeket a pontokat napirendre tűzné. Sváby Lajos: Ezek mind nagyon fc-ntos dolgok, de a szakmai kollégiumokat azért hoztuk létre, hogy működjenek, s ott kell ne gbeszélni • ET elé akkor kerül, ha más megoldás nincs# Szegedy Zoltán: Az alapítványok pénzügyeiből nem tudunk semmit. Az átfe­dések miatt a létező bizottságokat újra kell választani« dr.Bogaány Ferenc: A nyelvoktatás megújításával kapcsolatban tavaly lead­tam egy jelentést, csak senki nem vette figyelembe. Elő kell venni, Egv másolatot tudok adni a hallgatóknak« J

Next

/
Oldalképek
Tartalom