Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1989-1990 (1-a-81)

1990-03-01 / diákfórum ülés - 5. sz. melléklet: Szegedy-Maszák Zoltán 12 pontos vázlata

12 5. számú melléklet Szegedy-Maszák Zoltán 12 pontos vázlata Meggyőződésünk, hogy megérett az idő egy uj, szakmailag sokkal hatásosabb ok­tatási struktúra bevezetésére. Koncepciónk alapja, hogy a Képzőmvészeti Főiskola mint intézmény alkotó művészek képzésére szolgál. Az ennek feltételeit megte­remtő gazdasági-technikai, illetve adminisztrativ övezeteit, ennek kiszolgálói­nak, azaz értelemeszerüen alárendeltjeinek tekintjük. A főiskolán ezenkívül je­lenlevő elméleti oktatást pedig egyszerűen szolgáltatásként kezeljük. Szándékunk egy olyan struktúra létrehozása, melyben az oktatás színvonalát az adott keretek között működő rendszer organikusan tartja fenn, igy azt ellenőriz­ni, vagy szabályozni szükségtelen. Gondolatmenetünk alapja, hogy a szakmai és elméleti oktatást elválasztjuk az azt lehetővé tevő tényezőktől, egyszerűen a szabad oktatás érdekében. Ennek szellemében javaslataink a következők: 1./ Vezessük be a Képzőművészeti Főiskolán a szabad tanármeghivás intézményét. (A növendékek - minimum 3 fő - szabadon meghívhatnak a pályán működő művé­szeket tanárnak.) 2./ A diákok - a felvételi után - a beiratkozásig kiválasztják mesterüket, illetve tisztázzák, hogy az vállalja-e képzésüket. Ezt követően az alapkép­zés 0 féléve so^án még egyszer választhatnak maguknak uj mestert. (Legyen értéke annak, hogy egy tanár elfogad egy hallgatót növendékéül, illetve legyen rangja annak a mesternek, akihez nagyon sok tanítvány szeretne kerülni.) 3. / 4. / A tanárnak joga van növendékét minden félév végén elutasítani. Az a növendék, aki a kétszeri tanárválasztás lehetőségét kimeritte, és második választott mestere további képzését nem vállalja, automatikusan kizárja magát a főiskoláról. . JU-C 3./ A meghívott tanárok bérezése növendékei számának függvényében történjen. (Az oktatói bérkeretet egy hallgatóra eső részekre kell osztani; ezt 7 növendékei számával beszorozva kapja minden tanár. Emellett lehetséges valamilyen alapbér megállapitása.)

Next

/
Oldalképek
Tartalom