Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1986-1987 (1-a-78)

1986. december 2. / Rektori Tanács ülés - A Főiskola képzési rendjéről és idejéről szóló előterjesztés véglegesítése - Nyári művésztelepi gyakorlatok jövőjére vonatkozó elképzelések megvitatása - Főiskola fegyelmi testületének megválasztása - Aktuális problémák megtárgyalása

Kiss István rektor : Tudomása szerint az Egyetemi Tanács - többszöri tárgyalások folyamán - tagjainak ellenérvei nem voltak. A kért módosí­tásokkal úgy Ítéli meg, hogy az elképzelések beleférnek a koncepcióba. Természetesen ha valakinek van hozzáfűzni valója , az"tmondja el* A Rektori Tanács a Főiskola képzési rendjéről és idejéről szóló elő­terjesztést a módosított formában elfogadta, s javasolja azt a Minisz­tériumnak felküldeni. Varga Dezső kéri, hogy a Restaurátoroknál - aki csak az elégséges jegyet kapjak szakból - a végbizonyitvány kérdését tárgyalja meg a Rektori Tanács. Nem mindegy a műtárgyvédelem szempontjából, hogy milyen előmenetellel kap valaki diplomát. Kleineis el Jgnos véleménye, hogy aki k évet itt eltölt, annak joga van diplomázni, jogilag ez nem megoldható. Kiss István rektor: a bevezetése csak általánosan történhet. Több tanár véleménye, hogy ezt a módszert a tanárképzésnél nem lehet bevezetni, s jogilag sem helyes. Ezért a Rektori Tanács megállapodik abban,hogy egyes eselHen az Inté­zet felelősségével végbizonyitvány adható azzal, hogy 3 éven belül diplomára jelentkezhet az illető. Ezt a formát terjesztik a Minisztérium felé. Varga Dezső kéri, hogy a tárgyrestaurátorok diplomájában szerepeljen a Restaurátorképző Intézet neve, valamint ,hogy a muzeológia c. tárgy­ból ne kelljen államvizsgázni a hallgatóknak, mivel az csak két féléves tárgy. A Rektori Tanács a kérést jóváhagyta. Kiss István rektor a nyári müvésztelepi munkát helyesli, de a jelen­legi formában nem. A művésztelep programját más irányba kell fejleszteni! Szóba jöhet esetleg a jutaiomszerüség, együtt kell működni más művész­­telepekkel, Szövetséggel, stb. Tehát legyen hasznos a nyári müvéztelepi gyakorlat, ne pedig nyaralás. A szaktanár jelölje ki a munkát, meg kell szabni, hogy a hallgatóknak milyen irányú fejlődésre van szükségük. Ilyen formában kéri a javasla­tokat.

Next

/
Oldalképek
Tartalom