Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1984-1985 (1-a-76)

1984. november 22. / Egyetemi Tanács ülés - Az Oktatásról szóló törvénytervezet - Javaslat a Múzeumi és Közgyűjteményi Tárgyrestaurátor szak oktatási idejének felemelésére, a képzés programjára, tantervi irányelveire, a szakosodásra, az oklevél szövegére - Szabályzat a díszoklevélről2 - Egyebek

3- з -önállóság« Felvétel I., II«, fokon ez intézmény dönt, r fellebbezésben 1e a Főiskola dönt, - marad a riniszter méltányossági hatásköre«

Ho\e bér 3ü«-ig a Fißkol kollektiv véleményét kérik*

Balogh Jenő egyetemi tmárz

Tanszéki értekezleten kialakult közös véleményt ismerteti:

*’Az Oktatásról szóló törvény tervezet vitaanyaghoz véleményünk kialakítására c vizuális nevelési tanszéken elemión végii - gondoltuk iskoleUgyűnk, e benne különösen a felsőoktatás helyzetének alakulásét e legutóbbi átfogó, 1961«évi III« törvény óta eltelt időszakban« Árnak végrehajtási folyamaté kb. egy évtizedet vett igénybe« 197?-ben e párt oktatáspolitikai határozaté már további korszerűsítést és az iskolarendszer távlati módosítására irányuló komplex kutatásokat tűzött ki* Ujebb évtized múltán vélt ez kségesíé és lehetővé 1983-ö©n a közoktatás és felsőoktatás fejlesz éel terveinek közzététele« Az Így, közel negyedszázad permanens fejlesztésével megérlelt, és megközelítőleg ismét ennyi időre meghatározó oktatási törvénnyel szembeni jogos és kötelez" felelősségtudattal tesszük meg észrevételeinket«

II«Cin.

Tv ?ü«f« A művelődési miniszter ágazati irányitó jogkörének általános meghftarozását a felsőoktatásban a Tv 2ëѫܫ/ tágan ós bizonytalanul fogalmazza, meg« Az "elvi, szakmai, pede, ó iái és módszertani egység" központi irányitáss. a művészeti felső- és középfokú oktatásban csak akkor teljesülhet eredményesen, ha a minisztériumon belül elméleti és gyakorlati hozzáértésű szakmai fórum - művészeti szakosztály va у főosztály - végzi a közvetlen szakmai irányitárt«

Tv 26«§ /2/ WA hagyományokra tekintettel egyetem akadémia, illetőleg más sajátos né vei - ••• is működhet*H Élnünk kell ezzel a lehetőséggel« Saját hagyományaink alapján Is indokolt a Képzőművészeti Akadémia név viselése, másrészt szükséges a Tanárképző Főiskolák rajztanárképzésétől való megkülönböztetés, kizárva e "főiskola* névazonor ság okozta minden félreértést.