Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1984-1985 (1-a-76)
1985. március 18. / Egyetemi Tanács ülés - Tanszékvezetői megbízások meghosszabbítása - Egyetemi docensi álláspályázatok elbírálása - Javaslatok az intézményi fejlesztési terv módosítéséra24 - A Főiskola Könyvtára Szervezeti és Működési Szabályzatának, Könyvtárhasználati és Kölcsönzési Szabályzatának megvitatása - Egyebek
ц- e le&tének. Isi as Egyetemi ianáesnak jól m a kell gondolni, végiilie mi felelőnk a döntésért, és a felelősség is a miénk lese. Salaké Gabors A kétféle diploma ki dásának véleménye es érint jogi akadályt is vannak. Lat le leg a diós le t-jelmeztervező szakra érti, esen a területen a két diploma elkéj zeihet et len.- A viatt iüe-aevejós «sakkal kai csői tbans a 1 1/3-éves pótképzémb iának tartja. As a vessoly valóktm fennáll* bogy kevesen leesnek, de est vállalni kell a főiskolának* Ea mm válik be, akkor a társad lom eldöntőtte,ho у nem kell. Шт tartja lehetetlennek, ho у a dies 1st esek közül it less je» lentkéz5. sajnálja,ho у a Miniestórium к pviselői nincsenek jelen, ágy tűnik nem érdekli őket a főiskola problémája* A diploma esdkségeseégérs von; tkozóna véleménye*w sajnos a diplomának nincs bitele, pedig a szaksán igényelné." gólya Dánielt A képzés szétválasztása fontos a a-gyök k tekintély miatt is, u у nie c ak az leime tanár* aki azt önként vállalná. » A 1 1/2-éves képzés helyett a páa&ttzamoe képzési módot java» oo Íja. A második dip loméval felmerül az ösztöndíj kérdőét is, /rendelet szerint a második diploméhoz nem jár ösztöndíj/» Ha viszont a 1 1/2 éves keiül bevezetésre, akkor oktatni kelle» ne a geometria módszertanát is* » Az általános iskolai tanárok képzése nem a ml feladatunk. » Rendkívüli t jatáxképzézi minőségi válog táefc lie 11 végezni. Csak azofct ve.yük fel, akik tanítanak és végig tanítani fognak* Jelenleg sok olyan ven, aki nem tmit sehol." őr.feleáy Balázs: *'Az Ösztöndíj valót' n probléma. Azt kell eldönteni, hogy meodkápzés v; gy továbbképzés legyen, ts éretnénk, ha a hallgatók kopnának ösztöndíjat. A jírhazamoe kép; zásnál az óraszámok nagyon megnövekednanek, ezért nem lehet összeegyeztetni, © ezért jobb tolón a sóst tervezett megoldás." Varga Dezsői A Restaurátorkorző Intézeten belül a párhuzamos képzés nem valósith tó msg. Ha valaki mégis vállalná, ekkor c ak a 1 1/2-éves képzési rendszertant tudná cÍvé ezni. dr.Bo^dáry ikremet felteszi a kérdést, hogy a tervezet alapján képező társadalmi , illetve káderi .ény milyen mértékű, mivel era kellene éj ülnie a fejlesztési tervnek* Ezt tisztázni ke lene.- Az általános iskolai rajztanárképzőét a tsnákképző főiskolák végzik jeleni g, kár volna velük konkurálni.- Ha a ráképzés válik szervezeti formává, akkor a 4 éve© szak művészképzés hallgatói nem részesülnének fontos elméleti tárjrrkbm, mint a pssiholőgia, alkotás-lélektan efcb., nem szabad okét шgrövidit cni.
