Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1981-1982 (1-a-73)

1981. november 2. / Egyetemi Tanács ülés - Fejlesztési feladatok - Kodály Zoltán születésének évfordulójára kiírt pályázat14 - Menza átalakítása

Боям yl József rektor üdvözli a m gje lent eket. z Egyetemi Ta­nács napirendi pontjait Írásban megkapta mindenki. Eég mielőtt Feledy et. ismerteti az int> zkedóéi tervvel képcső­iét os tervezetet elmondja, hogy egy bizonyos idő után minden int zmény átesik egy reformon. Ez a reform most Főiskolánk t is elérte, de lehet, hogy mi ; zok t e yes kérdéseiben már túl is haladtuk. Kéri uz Egyetei Tanácsot, sogy próbálják áttekinteni, hogyan le­hetne megoldani a nyitott kérdéseket, melyek régen fogl lkoztat­­ják Főiskolánkat. Lényeges dologn к t rtja ; nyitottságot. Olyan me oldásokon kell gondoltodni, mit kizárólag az Egyetemi Tanács tart jónak, kőnkre't javaslatokat, állásfoglalások at vár. Feledy Balázs főtitkár ismerteti z ESZMI KB Politikai Bi ott­­sága 1981.február 3-i határoz ta, - a felsőoktatás helyzetéről és annak fejlesztési felad'tálról - a Minisztert «nács 2ol5/lj81. /VT. 19./sz. határozata - u felsőokt tás fejlesztésének e yes álla­mi feladatairól - az MSZMP KB Tudora nyos, Közoktatási és Kulturá­lis Osztálya és a Művelődési Minisztérium feladatterve, val mint a E velődé el Minisztérium 15*884/1981 ez. leirata al pján elké­szített intézkedési terv tervezetét. /Tervezet mellékelve/. Elmondj , hogy a int zkedósi tervet a Pártvezetésével közösen kell elkészíteni, h téridőé fel d t. Kézi az Egyetemi T náoe tag­jait , hogy mondják el amit hiányolnak a tervezetből, v; у amit célszerűbbnek tartanak. Somogyi József rektori Főiskola a belső rendjét kizárólag a saját értékítélete alapján állítsa össze, s e vezetőség felad ta, hogy azt felsőbb szerveknél keresztül vi,ye. Kardás János c, yetemi docenst« h ngeúly a megfő., Imazáson v; n. Véleménye, hogy olyan dolgokért mar.sztalják el a Főiskolát, amit mi már régen elintézettnek tekintünk, csal az ered ényekről nem ;;ud senki. Két általános dolog z, amit vizsgál t alá kell venni:- a művészet szeiepe ás helyzete a mai magyar társ dalomban, ebből kiindulva Főiskolánk szerepe és helyzete, • /.

Next

/
Oldalképek
Tartalom