Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1972-1973 (1-a-64)

1972. október 2. / Ideiglenes Tanács - Első éves hallgatók eskütétele - Pályadíjak átadása - Aranyoklevelek megítélése

б- 3 -PAPP MÁÉ LA Középiskolai tanári diplomáját - amely a ’’művészeti rajz és Írás" tanítására képesítette - 1922-ben szerezte. Az óraadói és helyettesítési működés után 1929-től 196o-ig /31 éven át/ megszakítás nélkül tanított polgári, majd általános iskolában. TASNÁDY GUIDÓNÉ Bér na у Irén Polgári leányiskolái művészeti rajz és irás tanítására jo­gosító diplomája 192o-as keltezésű. Pedagógiai szolgálatát 1923-ban kezdte meg. 1939-ben egy történetileg is figyelem­re méltó dokumentum - Véghatárohat - szerint hivatalból nyugdíjazták. A 16. évvel megszakadt hivatásszerű munkát különféle, de a szakmához közelálló tevékenység váltotta fel. Aranydiploma iránti kérelmének kedves és jelképül kí­nálkozó melléklete: volt iskolája fényképet kér, hogy egy­kori tanárának emlékét vizuálisan is megőrizhesse, TOBISCH ILONA Kiváló tanár 1922-ben szerezte diplomáját, a leánygimná­ziumáéi művészeti rajzban és Írásban. 1934—tői 1964-ig, 3o éven át tanított különböző iskolatípusokban, közismert eredményességgel. Sokan úgy tudjuk, hogy^munkássága az ál­talános iskolában virágzott fel igazán. Értő kezének és nagy szivének hatására a gyermekek rajzai bámulatosan meg­teltek tartalommal, emócióval. Sokak által tanulmányozott és követett pedagógiai stílust teremtett s azt egész tevé­kenysége alatt csak gazdagította; fénye ma is világit. FAUST ERVINNÉ, Taksonyi Magda Tanári diplomája 192o-as keltezésű. A főiskolát nem hagy­ta el további 6 évig Eéti István festőnövendéke. A korán elért hazai és külföldi művészi sikerek birtokában is vál­lalta a pedagógiai munkát - 1928-tól 1957-ig nyugdíjazásáig, 28 éven át tanított, részt véve az iparoktatásban is.Általá­nos iskolás tanítványai hazai és külföldi gyermekrejzkiál­­litásokon sikerei szerepeltek, dijakat szereztek, életútja jól illusztrálja a változók idők lecsapódását a tanársors­ra. Tíz évig helyettes, rendes tanárrá csak 1941-ben nevez­ték ki. 1944-ben súlyos bombakár elszenvedése után, nehéz anyagi helyzetben kemény helytállást igénylő szociális mun­kát vállal, eközben sem feladva az esztétikai nevelés elve­it és hitét. 1947-ben jut ismét katedrához, nevelőmunkáját a méltatások tanúsága szerint példásan végezte.

Next

/
Oldalképek
Tartalom