Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1965-1966 (1-a-57)

1966. január 21. / Igazgatói Tanács ülés - A főiskola működési és szervezeti szabályzata - Pályadíjak felhasználása - Kérvények - Szobrászok alakrajzi oktatása - Fakultatív alkalmazott grafika bevezetése - Murális ismeretek bevezetése - Tanév zárási rendje - Római képzőművészeti díjak - Rendkívüli tagozat tapasztalatai

Ц/- Io -3/ napirend: Kérvények

a/ KISS SZILÁRD tanár, aki a Magyar- Képzőművészeti Főiskolán 1948-ben szerzett polgári iskolai rajztanári oklevelet. Indokai alapján diplomája középiskolai rajztanári képesítésre történtő megváltoztatását kéri. Sérelmesnek tartja a felvételi vizsga letételét, hiszen abban az időben ő a legmagasabb képesítést szerezte meg. 1948 óta megszakítás nélkül tanit.

Ктоcsák Emil:

..... ■■■" ■■ i— ■■ A középiskolai tanári oklevél előfeltétele abban az időben az volt, hogy bizonyos iskolatipusben érettségizzen a jelölt . A kereskedelmi iskola például nem adta meg ezt a jogot.

A második fokozat volt a polgári iskolai oklevél azok számára, akik előképzettségként tanitói oklevéllel rendelkeztek. Ezek rendelkezésére működött az Apponyi Kollégium, akik itt szerezhettek a polgári iskolainál magasabb képesítést. - Mikor azonban a polgári iskola megszűnt, ezek a tanárok általános iskolai képesitésüek lettek.

Balogh Jenő:

Kétségkívül igaz, hogy az ilyen jelentkezőket nem lehet felvételi vizsga elé állitani, mert nemhogy megvan az alapvizsgájuk, de még a rajzi államvizsgát is letették.

Krocsák Emil:

Természetesen ezek alól fel kell menteni, de pedagógiai alól nem, mert egy évvel kevesebb stúdiumot hallgattak. Ugyancsak nem engedhető el a geometria sem. ,

Bence Gyula

véleménye szerint elvi határozatot kell hozni, mert engedélyezés esetén igen sok jelentkező várható, igen sok polgári iskolai rajztanár kérheti átminősítését.

Krocsák Emil:

A polgári iskolai képesítés egy évvel kevesebb tanulmányi időt irt elő, szakmai képesítésük azonban azonos volt a középiskolai rajztanárjelöltekével. A vizsgák letételét tehát olyan tárgyakból lehet előírni, amely tárgyak a plusz egy évben jelentkeztek. A határozat meghozatalnál azonban nagyon óvakodni kell attól, hogy a főiskola korábbi intézkedéseit nehogy áss desavuáljuk - jelen esetben még rajzi államvizsga is megvan. Legfeljebb ki lehet mondani, hogy a régi diploma nem egyenértékű a maival.

Bence Gyula

indítványozza, hogy a pedagógiai tanszék alaposan vizsgálja meg a kérdést, azt, hogy milyen tárgyakból szükséges a vizsgák letétele. Vizsgálódása után terjessze ismét a Tanács elé az ügyet.