Magyar Iparművészeti Főiskola - értekezletek, 1956-1957
1957. január 31.
3 Borsossal egyetértésben javasolja a kerámia ős poroelán szakok Összevonását Gádor István vezető se alatt* számolni kell azonban azzal, hogy Gádor 1-2 év múlva nyugdíjba megy, amint ezt bejelentette* üzért tanárként mellé kell állítani Csekovszki ' árpádot, majd Schrammel Imrét, akikből idővel kinevelhetnénk Gádor és Lőrinc» utódait* Gyula- A jelen állapotokat, elszigeteltségüket, valamint az iparművészeti nevelés propagandájának teljes hiányát figyelembevéve hasznos volna egy nivés kiállású Főiskolai évkönyv megjelentetése* jskunek anyagának előkészítésén máit régóta dolgozik Sümeghy Tora segítségével* ÓVkönyvünk ellenében külföldről oserekiadvá- nyokat kaphatunk, amire jő példák vannak* /I-oanalivészeti kuzeura, Szépművészeti Muzeum*/ Az ávkünyv jó kapcsolatot jelentene hasonló külföldi intázméűyekkel* Az évkönyv szerkesztését megkezdi és a szakok, a tanárok, a tanács segítségét kéri a további munkához, reprodukoiók, fotók, rajanyag ösazeváloga tanával* A kiadás költségeire a Minisztériumtól segítséget kér* Bzámitása szerint félév múlva, a tanév végére negjelenhet az évkönyv* Borsos . iklf 3: Azt ajánlja, hogy a kiadáshoz nyerjük meg a Képzőművészeti AÍap segítségét. Gáos (ivoxfzxt Hasonló óéiból a Corvina könyvkiaddvállalat megkeresését javasolja* Ajánlja továbbá, keresse« meg a Főiskola a svéd,dán, olasz küvetsögek kulturális osztályait, amelyeken keresztül kérjük a miénkhez hasonló intézmények isuertetését* íA§. LMl3BiIaBE35H5Ír^ ßMSLÄBlSÖ. Jáia&sOaM sua asL_§a= m&SZ83J3& i^az^atÓnak* A SSJ kaeaz Gyula: A textil íőtanszokhoz hasonlóan, a belaőépitŐ főtanszak is megtárgyalta kérdéseit. A legfőbb probléma az épltőmüvészeti oktatás bevezetésének megszervezése* iítgfelelő szakkörükkel/áü- egyetem, LáSz/ már megindultak a megbeszélések* Az előbbiekben foglalkoztunk a d.festó szak kérdéseinek megoldásával* A kerámia, porcelán és ötvös szakok dolgában is határozatot hoztunk* á d*szobrász tanszak megmarad kis növendéklétszámmal és ellátja az Iparművészeti vonatkozású plasztikai feladatkört* érraészet, építészeti alkalmazású dekorativ plasztika, vasmüvesség, stb* A szobrász tanszak további fejlődését a kidolgozandó oktatási programra kell, hogy meghatározza, elhatárolva benne magát a képzőművészeti szobrászattól és felölelve mindama műfajokat, amelyek a modern építészet keretében jelentkeznek a liüvoszí gondozás igényével. . 4