Magyar Iparművészeti Főiskola - értekezletek, 1956-1957

1957. október 19.

9 ♦.gear, uvula rátár a roleodil: napirendi pontra. Az egységes irány» elvek kialakításáról. Bora03 javasolja, hogy iáiam és uohubart nlvtáraak '.llitsák üst?se az elvi szénporát okát» terjesszék elő és ha a ket­tő kozott különbség van» ez képezheti a vita alap­ját. Fedő elvtárs le te/jye meg az észrevételét. yarita o . lomé véleménye az. ho. y lenti javallat biztosítaná,hogy ne uaraon cl a vita. Johubert árnőt A művészeti kérdések az első fontosságúak és csak másodsorban a művészeti nevelés kérdései. A prog- rawrofc elkészít iséhez viszont le kell rögzíteni m elvi kérdéseket. ha Jtaezz eivtárs felveti a kér­déseket» az helyes», ő nem akar központi előadója lenni ennek a kérdésnek, mert a. «.or senki sem fog hozzászólni» hanem mindönki azt mondja: "én is Így gondoltam"• lég mindég az alakrajzi nevelés kér­dése a legfőbb szempont. A szakmát la értelmileg kell végre felfogni. Amint megtaláljuk a közös plattformot a művészeti nevelésre - ez minden sza­kon egyforma — cg k a gyakorlati megold ás kérdésé­ben lehet eltérés. Kaesz ü.valai Bizonyos lépcsőzetességei kell dolgozni, előbb mar­gónk között kell neg.állapodni és a lefektetett kérdésekkel aszni a plenáris értekezlet elé. johabort .^rnős .Ilapitauk tueg, hogy "ad az értei i nevelés?", ez alatt mit értenek tanáraink. Redő tér aci hézete, ha háraan összeülnek és két oldalon 6-7 o- 1 lyan pontot választanok ki, amit a legfontosabbnak tartanak a Főiskola szempontjából és azt röviden oegfogalmaoák, ok .-.or nagyon fontos lépéssel Jutunk előbbre, tízek a leezö^estett rwsennontok alkotó mó­don jussanak el a tanárokhoz. A le/ lénye;-esebb, hogyan tudjuk aktivizálni a tanárokat. oohubert ^rnő iíleiondja, hogy e^yes tanárok elwtt élhetetlen,hogy a tananyag hetekre van beosztva, ur,óikul viszont szétesne a tanítás. Borsos ,rlf^óg: üsentiványl ^ajos jelöniététol nagyon sokat remél. bz fel fogja oldani az egyes tanárokban lévő fá­sult eőgot le vinni fogja magával az egész tanári kart. Határozat: A négy főtan szakvezető és HedŐ elvtára november 1.-én ülnek össze fenti kérdés Isi« Jegyzőkönyvvezető tlazt »zására és leező^ozésére. hitelesítők J

Next

/
Oldalképek
Tartalom