MNL-OL-XIX-A-83-b 3091-3145/1958

3105/1958. Műszaki, gyakorlati nevelés fokozottabb fejlesztéséről az általánosan képző iskolákban (Politechnikai oktatás bevezetése)

3. / Ezeknek az elveknek megfelelően az alábbiakat kell megvalósítanis

a/ Az uj tantervek és tankönyvek készítésekor, valamint a tanitás- ban arra kell törekedni, hogy a természeti jelenségek és törvények - életkorhoz mért- tudományos és rendszeres kifejtésével együtt a tanulók megismerjék azok legfőbb termelési /ipari és mezőgazdasági/ alkalmazását is, ml kell érni, hogy a tanulók szilárd, alkalmazható természettudományi és matematikai ismereteket szerezzenek. Szorosabb kapcsolatot kell kiépíteni /üzem- látogatásokkal, filmek bemutatásával stb„/ a természettudományok tanitása és termelésünk gyakorlata közötte

b/ "Gyakorlati foglalkozások" cimen uj tantárgyat kell fokozatosan bevezetni az általános iskolákban és gimnáziumokban a termelésben és a mindennapi életben leghasználatosabb kéziszerszámok, gépek, eszközök és nyersanyagok megismertetése, a tanulók gyakorlati készségeinek kialakítása, a munka megszerettetése és a pályaválasztás előkészítése érdekében« A gyakorlati foglalkozások tantervét ágy kell összeállítani, hogy az a politechnikai képzés gyakorlati részének elemei mellett tartalmazzon olyan egyszerű és fontos munkafogásokat is, amelyek a mindennapi életben használatosak.

A gyakorlati foglalkozások tanterve tegyen különbséget a falusi mezőgazdasági és a városi ipari jellegű települések iskolái között, - tegye lehetővé aa egyes vidékek jellegének és az iskolák helyi lehetőségeinek érvényesitéséte Adjon további lehetőséget a lányok számára női kézimunka végzésére is0

Az iskolákban szcsporitani kell a gyakorlati munkával C , "tiközó7 a politechnikai képzést elősegitő s • kkörök számát, s az iskolán kivüli foglalkozások során fel kell használni minden lehetőséget a politechnikai képzés támogatására.

Vállaljanak ebben az ifjúsági szervezetek fontos szerepet.

Felelős: Művelődésügyi minis zlrv

4. / A gyakorlati foglalkozások megvalósitása érdekében elengedhetetlenül fontos az üzemek, vállalatok, állami gazdaságok, tsz-ek hathatós segitsége. a támogatás terjedjen ki:

a/ tanácsadásra, műszaki kádereknek, szakmunkásoknak esetenként óraadóM--r való átengedésére a gyakorlati foglalkozások vezetése cárjából és tanfolyamok segítésére;

b/ az üzemi termelésben már nem használható gépeknek, kéziszevámoknak, az iskolákban feldolgozható fa- és fémhulladékoknak/ huzalok, lemezek /az iskolák részére könyvjóváirással történő átadására,

c/ az egyes minisztériumok tegyék lehetővé, hogy az üzemek, vállalatok kulturházainak szakköreiben, a gimnáziumi tanulók részére esetleg egy—egy műhelyrészben, az ipari tanulóintőzetek szakköri foglalkozásain és egyes ipari technikumok műhelyeiben, a mezőgazdasági technikumok gyakorló területein az általános iskolai és gimnáziumi tanulók gyakorlati foglalkozásokat végezzenek. Az állami gazdaságok, termelőszövetkezetek gyakorlóterület rendelkezésre bocsátásával, szerszámokkal, szakemberek tanácsai val segitsék az iskolákat.

MNL OL XIX-A-83-b