Országos Magyar Képzőművészeti Főiskola rektori tanácsülései, 1940-1941 (1-a-35)
1941. április 18. / Tanár Kari Ülés - Napirend előtt: ülés alól kimentett tagok - Napirend előtt: Főiskola márc. 15-i ünnepsége - Napirend előtt: Teleki Pál elhunyta - Napirend előtt: betegszabadságon lévő tanár helyettesítése - Napirend előtt: ifjusági kiállítás a Főiskola dísztermében - Napirend előtt: miskolci kiállítás - Napirend előtt: főtitkári bejelentések - Kompozíciós pályázat eredményei - Keskenyfil vetítőgép beszerzése - Székely Bertalan pályázathoz kapcsolódó ügyek - Pályázat Korb Erzsébet utazási ösztöndíjra - Menekült román állampolgár felvételt kér - Átminősítést kérő hallgatók - Második félévre beiratkozást kérő hallgató - Átminősítést kérő hallgató - Második félév rendje - Szerzetesnő hallgató kérése - Mulasztások igazolásai - Katonai behívások ügye
. ' •. - ... . • ■ ->3 ... . , - . I: . ' .. V 7./ Jelenti a főtitkár, hegy Moldován István volt II.éves rk. hallgató, ' aki előző l»ri határozat alapján a jelen tanév II.-ik felére azért nem vétetett fel, mert az előző tanévből esedékes javítóvizsgáját az I.-ső félévben letenni elmulasztóttaY feri e határozat feloldását» Kárvényében, amelyet felolvas,mentségére erdélyi hallgatói mivoltát és sorsát hozza fel* Kérését szaktanára Boldizsár István megbízásából; Szőnyi István pártolja azon alapon, hogy folyamodó kítü>ő minősítésű,Igen szorgalmas hallgató, aifci nint erdély lakivá teles elbánásra érdemes* Több hozzászólás.után a 3&r előző határozatának fel oldásával / kivételes méltányosságból • amint ez az idén jött erdélyi hallgatók esetében Is történt -módot $d Moldován Istvánnak utóvizsgá \ jának pótlólagos letételére és beire \ KO hozására* 8./ Jelenti a főtitkár ,<&>vács tilsa I.évee r. hallgató VI. év es továbbképzőé hallgatói átminősítést kér azon alapon, hogy i firenzei képzőművészeti főiakolát elvégezne és ott végbizonyítványt nyert. Pólyámodó » körülményt a tanév eleji beiratkozásnál nem cözölte, a Így történt I.évesként való felvé; j ' , \ ' i íele* Tekintettel a főiskolák közti IszonosságrQlvére, \ A Kar folyamodó átminősítéséhez - már itt megismert képességei alapján is - hozzájárult* n / ■ >•
