Kovács Dezső (szerk.): A Magyar Könyvtárosok Egyesületének évkönyve 1984 (Budapes, 1986)

A szekciók ülésein elhangzott főbb előadások - Ifjúsági könyvtáros szekció - Nagy Attila: A 15-18 évesek könyvtárhasználati szokásai

szakmunkástanulók rendelkezésére is viszonylag jól felszerelt könyvtárak, ha az egyéni motívumok rendszere, illetve az oktatás követelményei nem teszik jelentős részüket sem olvasóvá, sem könyvtárhasználóvá. Figyelmeztetnünk is kell azonban a fenti és további adatsorok értelmezésekor: egyrészt a szépítés, az impressziókeltés mozzanata kivédhetetlenül megjelenik minden ilyen jellegű vizsgálatban, tehát az adatok részben jobbak mint a valóságos helyzet, másrészt néhány esetben az „elszenvedett", kötelező, iskolai könyvtárban tartott órát a hivatalos statisztika ugyan könyvtárhasználatként tartja nyilván, de a részvevők bizonyos hányada számára ugyanez nem így minősült, tehát „megfeledkezhetett" a válaszolók egy része az ilyen jellegű alkalmakról. Természetesen a könyvtárban zajló órák jelentőségét egy percre sem akarjuk vitatni, hiszen az érdeklődés felkeltésének, a készségek kialakításának nyilvánvalóan egyik fontos láncszeméről van szó. A könyvtárhasználat tartalmának legfontosabb irányzatát három kérdéssel próbál­tuk felderíteni. 2. Mit csinált legutóbb a könyvtárban? (A válaszok megoszlása a megkérdezettek százalékában) Gimnazisták Szakközépiskolások Szakmunkástanulók (N=210) (N=226) (N=330) % % % Kölcsönzött 62 55 37 Tanult, jegyzetelt, kézikönyvet, folyóiratot használt 23 15 10 Újságot, képeslapot nézgetett 9 8 4 Böngészett 6 8 5 Zenét, nyelvleckét hallgatott 3 6 4 Beszélget, játszik, segít 1 ­1 Iskolai órán, rendezvényen volt 1 1 2 A kölcsönzés változatlanul elsődleges elem, de a helybenolvasás, a kézikönyvtár és a folyóiratok használata a felnőttek körében tapasztaltakkal együtt mozogva, erősödni látszik. Nyilvánvalóan egyre többen kapnak ilyen jellegű feladatokat, s a könyvtárak is fokozatosan válnak alkalmasabbá az ilyen irányú igények kielégítésére. Az iskolatípusok közötti különbségek refrénszerűen itt is felbukkannak, s ezért az indoklást már szükségtelen ismételnünk. A jelzett nagyságrendnél (4%) feltehetően jelentősebb ügyet képvisel a szakmunkás­tanulók esetében a fonotéka használata. Sokuk számára a zene, s azon belül is a divatos beat, rock, folk vagy pop lemezek hallgatásának lehetősége jelent igazán fontos vonzerőt a 81

Next

/
Oldalképek
Tartalom