Kostyál László – Straub Péter: Zalai Múzeum 19 : közlemények Zala megye múzeumaiból (Zala Megyei Múzeumok Igazgatósága, 2010)

Régészeti és néprajzi tanulmányok - Berdán Zsuzsanna: Krisna-hívők Somogyban. Értekezés Krisna-völgy társadalmi és gazdasági életéről

Krisna-hívők Somogyban - Értekezés Krisna-völgy társadalmi és gazdasági életéről 259 A vidéken élő Krisna-hívők vállalják, hogy állami iskolába járatják a gyermekeiket, de ők ezzel együtt minden követelményt vállalnak. Azt, hogy vegetári­ánusok, hogy másképpen öltözködnek, vagy mások a szokásaik. A tapasztalat azt mutatja, hogy sikerül má­sokkal is megismertetni a Krisna-tudatot, és a gyerekek is őszintén vállalják ezt a lelkiséget. A főiskolát is néhány éve akkreditálták, előbb teoló­gus szakon, 2008-tól pedig jógamester szakot is indí­tottak. Ezt az irányvonalat a Krisna-hívők kezdték el, eddig nem volt a felsőoktatásban ilyen képzés. Premamoya dasa nem csak Krisna-völgy oktatá­si vezetője, hanem a Magyarországi Krisna-tudatú Hí­vők Közösségének oktatási vezetője is, beleértve min­den tanintézményt. Miután befejeztük a beszélgetést, a központi épü­let emeletéről lesétáltam a földszinti irodákba, ahol Rádhárádya dasa-t (Gömöri Sándort) főként arról kér­deztem, miként vannak ma jelen Magyarországon a Krisna-hívők, hogyan nyilvánulnak meg a közéletben? Rádhárádya Krisna-völgy főkönyvelője. Szolgála­tának két fő része van: az egyik, hogy a Völgyben mű­ködő cégeknek és szervezeteknek készíti a könyvelé­sét, és minden dolgot, ami ezzel jár, (bevallásokat az APEH felé, mindenféle elszámolásokat). A másik fon­tos feladata, hogy az egyes igazgatóknak és osztályve­zetőknek ad plusz vezetői információkat. Az osztályve­zetőnek egy adott tevékenységnél nem kell látnia, hogy az APEH igényének megfelelően mi történik az osztá­lyában, ezért közvetíteni kell felé plusz információkat. Nagyon érdekelt engem ez a bonyolultnak tűnő rendszer, amit már Premamoya dasa is említett. Rész­letesebben is meg akartam ismerni, ami végül sikerült is. Maga a rendszer úgy épül fel, hogy vannak igaz­gatóságok, amelyek egy-egy tevékenységcsoportot fe­deznek. Ezeken belül vannak osztályok, egy-egy osz­tály egy, vagy néhány tevékenységet fed le. A legfel­sőbb döntéshozó szerv az Igazgató Tanács, melynek az igazgatók a tagjai. Emellett van egy státusz, a temp­lomelnök, aki az igazgatótanáccsal együtt dolgozik, minden döntésüket véleményezheti, és meg is vétóz­hatja azokat. Általában nem szól bele operatív kérdé­sekbe, inkább elvi okokból dob vissza bizonyos dön­téseket, melyeket komolyabban ki kell dolgozni. Ofö­lötte már csak egy személy állhat, az ISCON magyar­országi szervezetének helyi képviselője, Sivarama Maharaja, aki egyrészt szervezeti vezetője, másrészt lelki vezetője is Krisna-völgynek. O általános működé­si kérdésekbe nem szól bele, a pénzügyi részeket szin­te nem is látja, csak azokat a dolgokat, amiket általáno­san kommunikálnak a bhakták felé. Egyes szolgálatait átruházta a templomelnökre, és ha tanácsra van valaki­nek szüksége, helyettesét tudják megközelíteni. Jelen­leg 9 igazgató van, abból 1 hölgy. Ahogyan a vaisnavák filozófiája is kimondja, és a tapasztalatuk mutatja, a férfiaknak egyszerűbb vezetői szolgálatokat ellátni, mint a hölgyeknek. Egy vezető­nek nagyon sok mindenhez kell értenie, és sok min­dennel kell foglalkoznia, aminek az a következménye, hogy nehezen pótolható. A nők, amikor elmennek szül­ni, pótolni kell őket. Három év alatt annyi változás lehet egy igazgatóságon belül, hogy nehezen vennék vissza a szolgálatukat. Egyébként nincs megkülönböztetés, ez a praktikus oldala a dolognak. Ugyanakkor, ha vala­ki igazgató, vezetői helyzetben van, a konfrontációkat, összecsapásokat is kezelnie kell, ami a legtöbb esetben a férfiaknak jobban megy. Vagy a templomprezident, vagy az Igazgató Tanács tagjai jelölnek ki valakit erre a posztra 2 6. Az igazgatói helyzet azt jelenti, hogy minden döntésben részt kell venni, ami Krisna-völgyet érinti. A vezető nem csak a saját igazgatóságáért tartozik fe­lelősséggel. Az Öko-völgy alapítvány egyik tevékenysége, a „ta­nítsd a tanítókat" program, ami arról szól, hogy Kris­na-völgy önfenntartó gazdálkodási falumodelljét adop­tálják más helyeken. Pl. Dubaiban van egy jelentős Krisna-hívő közösség, akik Dél-Indiában akarnak be­indítani egy ilyen fannot, így őket el tudják látni taná­csokkal. Ennek köszönhetően nem fog 17 évig tarta­ni, míg eljutnak arra a szintre, ahova Krisna-völgy el­jutott a saját tapasztalataiból. Ezeket a tapasztalatokat megosztják más közösségekkel, akik hasonló projek­tet szeretnének. Adnak egy modellt, mit hogyan kell tenni különböző aspektusból, gazdaságilag, ökológiai­lag, társadalmilag. Folyamatban van az Öko-völgy ké­zikönyv összeállítása, melyben leírják azt is, hogy mi­lyen a szervezeti felépítés. Fontos a vezetői felelőssé­gek megosztása. Mivel sokféle tevékenység van, és sokszor változnak is a körülmények, rugalmasan keze­lik az ügyeket, ha kell, változtatnak dolgokon. Az önfenntartó biogazdálkodásról az Öko-völgy Alapítvány tudományos igazgatóját, Kun Andrást kér­deztem, aki a hozzá intézett kérdéseken túl is sokat se­gítette a munkámat. Kezdetektől fogva (1993 óta) biogazdálkodást foly­tatnak az itt élők, de az Öko-völgy Program, mint ne­vesített program 2008-ban indult. Azóta az önellátás és önfenntartás terén egyaránt fejlődött. Az itt lakók nagy része (kivéve az irodai munkát végzőket, a turizmus­ban és a könyveladásban résztvevőket) a mezőgazda­ságban, illetve az ahhoz tartozó tevékenységekben (pl. karbantartásban) vesz részt. A program célja a fenn­tartható élet és gazdálkodás megismertetése, népsze­rűsítése. Ennek érdekében együttműködnek felsőokta­tási intézményekkel, kutatóhelyekkel. Fő mintaterüle­tük Krisna-völgy. Elsősorban a gazdálkodással kapcso­latban, másodsorban az egész életfonna terén érdekelt, mennyiben őrzik/követik az indiai hagyományokat?

Next

/
Oldalképek
Tartalom