Stach Reinhard – V. Fodor Zsuzsa (szerk.): Német iskolai faliképek 1880–1980 között. Kiállítás a Duisburgi egyetem általános főiskolai karának iskolatörténeti gyűjteményéből (Veszprém, 1989)

(Tell Vilmos IV. felv. 3. szín.; fordí­totta Vas István, 1952.) A német költeményekhez a fali­képeket azzal a szándékkal hozták létre, hogy azokban az irodalom és a festészet összecsengjen. A művészeti nevelés az évszázad kezdetén az esz­tétikai nevelést hangsúlyozza ki. ,,A kápolna" című falikép (20. kép) megkísérli Ludwig Uhland (1787— 1862) hasonló című költeményének a hangulatát visszaadni. A költeményt megzenésítették és dal formájában ta­nulók generációja ismerte. A würm­lingi kápolnát, amely a költő Uhlandot megihlette, a képen a valósághoz hűen ábrázolták. Ez a temetői kápolna egy hegy­csúcson található, távol a világ zajá­tól, ahol a holtak zavartalanul pi­henhetnek. A festő Carl Max Müller­Wachsmuth ábrázolásában a realizmus és a pátosz váltakozik. Ez a látszóla­gos kiegyensúlyozatlanság jól vissza­tükrözi a költemény hangulatát. Sch 236 Friedrich von Schiller és Johann Wolfgang von Goethe klasszikus német költőfejedelmek. „A weimari Goethe­ház előtt' című kép (23. kép) azt a pillanatot ábrázolja, amikor Schiller tizennégy napi tartózkodást követő­en 1794. szeptember 27-én elbúcsú­zik Goethétől a ház lépcsőjén állva. Goethe karja barátilag átöleli fiata­labb barátjának a vállát. A kép deko­ratív mellékletével egyúttal annak a korszaknak a világát is bemutatja, amikor Weimar Németország szellemi központja volt. A vallásoktatási képek fő mondani­valóját az ó és az újtestamentum bib­liai történeteinek egy-egy kiválasztott szakasza jelentette. A Genezis központi eseménye az ember kiűzetése a para­dicsomból, a bűnbeesés. Az összeha­sonlítás megkönnyítése céljából négy, témájukban azonos, különböző kor­szakokból származó képet választot­tunk ki. Ezek a képek a művészi áb­12

Next

/
Oldalképek
Tartalom