Stach Reinhard – V. Fodor Zsuzsa (szerk.): Német iskolai faliképek 1880–1980 között. Kiállítás a Duisburgi egyetem általános főiskolai karának iskolatörténeti gyűjteményéből (Veszprém, 1989)

lyen művészi rangot jelentő elismeréssel. A második kép is (17. kép) a karácsonyi időszakot választja témául. Még ma is sok vidéken hagyomány, hogy a háromkirályok ünnepén a gyerekek boldogulást és szerencsét kívánva, énekelve vonulnak házról házra. A kép Ludwig Richter (1803-1884) egyik festményének a reprodukciója. Mindkét kép 1920 körül jelent meg. A művészeti nevelési mozgalom hatására akkoriban az esztétikai nevelés is fontos szerepet töltött be az iskolákban. Az igazi műalkotásokat az oktatás során már korán megismertették a tanulókkal. ''Ebbe az életformába való bevezetéshez tartozik ma egyre inkább a szabadidő-eltöltés lehetőségeinek az ismertetése. Az elmúlt évtizedekből származó két falikép dokumentálja ezt az irányzatot. ,,Az állatkertben" című kép (15. kép) gyermekded módon mutatja be az összes ketrecben tartható állatot. A kép b,ár szerkesztett, ábrázolásában mégis hasonlít egy keresőképhez, amely további nyelvi elrendeződést igényel. Esztétikusan megnyerőbb kialakítású a „Cirkusz" című kép (16. kép). A kontúrok felbontása a titokzatosságot, a porondon lejátszódó titokzatos történést érzékelteti. Életképet mutat be a lipcsei pályaudvar képe is (19. kép). Az ipari létesítmények mellett a századforduló táján a pályaudvarok is hozzátartoznak egy nagyváros jellemző képéhez. Rajtuk keresztül és közelükben lüktet az élet, virágzik a kereskedelem és a gazdaság. A pályaudvarok a régi kereskedelmi központok új jelképei. 9