Vig Károly (szerk.): Savaria - A Vas Megyei Múzeumok Értesítője 42. (Szombathely, 2020)
Tudásátadás - Mártfai Márta: Az elektronikus tananyagfejlesztés múzeumi hasznáról
SAVARIA 42 A VAS MEGYEI MÚZEUMOK ÉRTESÍTŐJE 2020 I55 —159 Az elektronikus tananyagfejlesztés múzeumi hasznáról Mártfai Márta SAVARIA MEGYEI HATÓKÖRŰ VÁROSI MÚZEUM H-9700 Szombathely, Kisfaludy Sándor u. 9., Hungary konyvtar(®savariamuseum.hu Összefoglalás 2020 februárjában részt vettem az Országos Széchenyi Könyvtár által szervezett Elektronikus tananyagfejlesztés könyvtári környezetben című képzésen. Gyorsan világossá vált számomra, hogy a képzés anyaga milyen jól használható múzeumi környezetben is. A cikkben két fő témát szeretnék érinteni: a tanfolyam során elsajátított ExeLearning program rövid ismertetését: hogyan működik, milyen tartalmakat lehet vele előállítani, milyen feladattípusokat tudunk benne megvalósítani; illetve röviden felhívni a figyelmet az ily módon elkészített feladatlapok speciális múzeumi felhasználásának lehetőségeire. A program lehetőségeket nyújt például arra, hogy a múzeumot az okoseszközökhöz szokott iskolás korosztály számára otthonossá tegyük. Általánosságban elmondható, hogy a rugalmasan használható elektronikus tananyagok kiválóan alkalmasak a szórakoztató önálló ismeretszerzésre és az élethosszig tartó tanulás ideájának megvalósítására oly módon, hogy az magával ragadja a látogatót. kulcsszavak: elektronikus tananyagfejlesztés, okoseszközök, múzeum, eXeLearning Abstract The utility for museums of developments in electronic teaching materials. On taking part in February 2020 in a National Széchényi Library course entitled Developments in electronic teaching materials in a library context, it was soon clear to me how these could be useful in a museum context as well. The paper touches on two main themes. It outlines the eXeLearning program learnt on the course - how it works, what contents can be drawn from it, what types of task can be approached - and looks briefly at the scope for applying the task pages. For example, it provides chances to open up the museum to a school-student age group familiar with smart devices. In general the flexible electronic teaching materials are quite suited to again the attention of those wishing to acquire knowledge singly for its own sake and of those pursuing an idea of lifelong study. keywords: electronic development of teaching materials, smart materials, museums, eXeLearning Bevezetés 2020 februárjában részt vettem az Országos Széchenyi Könyvtár által szervezett Elektronikus tananyagfejlesztés könyvtári környezetben című szakmai továbbképzésen. Már akkor felmerült bennem, hogy az elektronikus tananyagok nemcsak könyvtárakban és iskolákban jelentenek értékes alapot az tudásátadáshoz, de múzeumi környezetben is igen jól használhatók. Az akkor megfogalmazódott gondolataimat szeretném most megosztani. Az eXeLearning program bemutatása Számítógépes program segítségével ismerkedtünk meg az elektronikus tananyagfejlesztés alapjaival, ezért először az általunk használt eXeLearning program felépítését mutatom be. A felület, munkaablakait és ikonjait tekintve, leginkább egy igényes szövegszerkesztő programra hasonlít, és alapjában véve ez is a feladata: tetszőlegesen kitölthető és formázható szövegeket és a szövegekhez tartozó ellenőrző feladatsorokat hozhatunk létre. Központi eleme a tanár által 155
