Makra Sándor: Görbedi István mesél. (A Nyíregyházi Jósa András Múzeum kiadványai, 33. Nyíregyháza, 1991)

a közös munkában: hamarabb jár a kéz, gyorsabban telik az idő - mulatságos beszéd, nevetés közben." * s ezzel, az eszmei célon túl meghatároztuk a mesemondás gyakorlati célját is. Azonban a gyakorlati cél tulajdonképpen bele van ágyazva az eszmei célba, úgyannyira,hogy attól nem is választható el. Ezen a célon belül jelentkezik a családi élet rajza, mint a népmese egészébe beleszó'tt töredék-gondolatsor, ami igyekszik realizálni a mesei illúziót. Mivel hol itt, hol ott bukkan fel,ezért hol a földi valóságban követjük lel­ki szemünkkel a hőst, hol pedig mint egy álom szárnyán a színesen gazdag mesei régiókban.Szépen írja le ezt az ál­lapotot Degh Linda: "Amikor mesélni kezd (Pandúr Péter), érezzük rajta a megragadottságot, hogy nincs már közöt­tünk. Valami sajátságos feszültséget kelt hallgatóiban, fokról fokra távolodunk a valóságtól,a mese kezdeti vilá­gából a másik régióba, és ugyanilyen fokozatossággal hoz vissza, mint valami hosszú kirándulásról; eközben annyira beleéltük magunkat a mesébe,hogy észre sem vesszük,milyen nagy utat tettünk meg." ° Ha már itt tartunk,vessünk egy pillantást a mesei valóságra, mint élményre. Ez a valóság­élmény éppen olyan illúzió, mint minden a mesében, és ép­pen olyan átmeneti is, mert csak addig él, míg a fó- és mellékalakjai,a természeti és természetfeletti tárgyai és megnyilvánulásai, vagyis: az elmondás idejéig. Minden jó mesélő felébreszti a valóságélményt, mégpedig nemcsak a hal Igatói ban .hanem saját magában is. Ortutay idézi Halász Gábor meghatározását erról a valóságéimenyről: "Dlvasas, színjáték-nézés közben elfogadjuk azt a feltevést, hogy valóság az, amit látunk, miközben nagyon is jól tudjuk, hogy az nem igaz. " ' Ez híven kifejezi azt a tényt, hogy nem igazi, csak látszat valóságéiményró'l van szó, amelynek 5

Next

/
Oldalképek
Tartalom