Istvánovits Eszter (szerk.): A nyíregyházi Jósa András Múzeum Évkönyve 56. (Nyíregyháza, 2014)

Helytörténet - D. Rácz Magdolna: Értünk dobbant a "Százhúszat verő szív" (Főhajtás a 90 éve született Váci Mihály emléke előtt)

D. Rácz Magdolna MÁSOLAT. _ _ -41rl942/43. anyakönyvi száe. 491-1943..iktató szá*. KÉPISKDIAI TANÍTÓI OKLEVÉL. VáeiMihály született 1924.éri decenber hónap 25 napjó*. Nyíregyháza községbe*, Szabolcs vármegyébe*, evaeg. vallása, a ta*itóképe­­sitő-vizsgálatra jogosító taHuleóayait, »éspedig: az I-II-III. lio. és a ГУ­­V. t$*i tóképző évfoly*ot *i*t *yilr. reaáew ta*uló a *yiregyházi *.kir. áll. lie. 6s mópiskolai ta*ítő/:*5:/ képző intézetke* elvégezte, az alulirt vizs­gáló bizottság előtt népiskolai ta*it6kép*eit€ vizsgálatot tett a követkéz.: ereteémcyel: A taaitóképesitő rizygálat.tárgyai: Hit és erkölcstan: jeles. Neveléstudományai: a/ neveléstan: jeles, к/ tanitástan és nóiszertan: jeles, с/ neveléstörténele* és iskelaszervezettan:.jeles. Nevelési,és tanítási gyak korlat: jó. Magyar nyelv és irodai©*: jelesTörténele*: jó. Alkot*á*ytan: jeles. Földrajz: jó, Mennyiségtan: elégséges. Az osztály vizsgálatok tárgyai: Test és élettan; jó. Lélektan és logika: jeles. JlÓaet nyelv: elégséges. - - Hután nvely: jó. Ter*észetrajz és ké=ia: jeles-elégséges. Fizika: jó 3gés»«-­­ságtan: jó. Gazdasági ismeretek: jó. Közgazdaságtan: jó. Rajz: jó. Szépírás: jó. лаек: elégséges. Zene: jó. Kézinunka: jeles. Testgyakorlás: jó.- - - - - Mivel ezek szerint Váci Mihál y~ ur~a szabályszerű követ élné nyéknek jól megfelelt, őt aagyar tanítási nyelvű népiskolókkan való tanításra k'­­pesittettnek nyilvánítjuk.Sz a »épiskelai tanítói oklevél az 55.600/1941 УШ számú rendelet hetedik §-a értelmeken mindazoknak az Húsoknak és tisztsé­geknek elnyerésére,valamint azokra & tohákki tanulmányokra is képesít,ame­lyekre az 193S:XIII.t.o,29 i-ának /2/веkezdése értelmeken a liceuzsi érettsé­gi bizonyítvány képesít.------------------------------------------—---------------------------------------­Kelt,^/iregyháza,1943 évi szeptember hó 18-ik napján.A vizsgáló bizottság tagjai;Bácsfalvy Antal s.k.Hr.Kiss bajos s.k.Eelváry Zoltán's.k.Dr.Ortay Jó* széf s.k.Znajeaszki *ere*c s.k.,akot©s Sail s.k.T)©ha*ics János s,k.igazgató Baiitz Károly s.k.^aksy Andor,s.k.Apadvári Béla s.k.Lók$r Károly s.k. Dió­szegi Iván s.J.Csendéi Béla s.k.P.H.-----------------------------------------------------------------­A másolat hiteléül: Nyíregyháza,1948.április h. ._ igazgató 6. kép Váci Mihály tanítói oklevelének másolata 1948-ból (JAM Irodalmi Gyűjtemény 91.37.14.) Fig. 6 Copy of Mihály Váci’s primary school teacher diploma from 1948 (JAM Literary Collection 91.37.14.) igazgatója lett. ”20 A tanításnak búcsút mond­va, megyei tanácsi előadóként dolgozott a mai Jósa András Múzeum épületében. Itt különös figyelmet fordított a tanyasi iskolákból induló gyerekek hátrányainak enyhítésére, és szorgal­mazta a számukra létrehozandó kollégiumok indítását. Nem volt egyszerű feladat, hiszen először a szülőket kellett meggyőznie. Többsé­gük nem akarta, hogy gyereke tanuljon. Értsen a földhöz, az állatokhoz. Minek ennél több? ,,Amikor Nyíregyházán kollégiumi igazgató, majd kollégiumi előadó volt, sokat utazott vi­dékre. Ennek úgy vette hasznát, hogy az isko­lákban módja volt kutatni a jó tanulók után, így toborozta a falusi, tanyasi gyerekeket a tovább­tanulásra, és hozta be őket Nyíregyházára. Volt rá eset, hogy egy-két gyereket elhozott vidék­ről, alig voltak itt egy hétig, jöttek a szülők és vitték őket haza... Volt, hogy eljöttek hozzám, és megfenyegettek, ha a fiam nem hagyja abba a gyerekek toborzását, ellátják a baját. ”21 Sze­rencsére a tanyai tanítókban erős támaszra lelt, hiszen egy pedagógusnak a legnagyobb öröm, ha tanítványai kamatoztatni tudják a tudást, melyet tőle kaptak. Tevékenységére felsőbb helyen is fel­figyeltek. 1949-ben felkerült Budapestre, előbb a Közoktatásügyi Minisztériumban az ösztön­díjas ügyek előadója lett, majd a Tankönyvki­adóban dolgozott szerkesztőként. „Azt nem le­het leírni mennyit dolgozott. A munka volt a szerelme. Emellett még tanult is, levelezőn vé­gezte a tanárképző főiskolát, de nem tudta a be­tegsége miatt elvégezni. ”22 „Az a tanulás, amit otthon csináltam, az nem volt sok — csak arra jöttem rá, hogy mi az, amit nem tudok. Mikor visszajöttem - szerdán reggel -, megtudtam, hogy szombaton este 6 órakor kell vizsgázni irodalomtörténetből. El kezdtem tanulni Fodornéval, csütörtökön reg­gel 8-tól este ll óráig, pénteken este 6-tól hajnali 4 óráig. Na és ez így ment a történelemből, mar­xizmusból, nyelvészetből, egészen mostanáig. De jól is vizsgáztam, mindenből 5-re, kitűnő lettem. ”23 „Aztán amikor Pestre került, egyik albérletből a másikba, az ő számára megint új vilá­got jelentett. ”24 „ ...így aztán gyorsan felkerestem azt az asszonyt, akit már otthon említettem s rög-20 Idős Váci Mihályné: Legyen munkátokon áldás! JAM Irodalmi Gyűjtemény Ltsz. 93.1.373.95. 21 Idős Váci Mihályné: Legyen munkátokon áldás! JAM Irodalmi Gyűjtemény Ltsz. 93.1.373.96-97. 22 Idős Váci Mihályné: Legyen munkátokon áldás! JAM Irodalmi Gyűjtemény Ltsz. 93.1.373.96. 23 Váci Mihály levele szüleihez. 1952. III. 10. JAM Irodalmi Gyűjtemény Ltsz. 91.37.45.1. L. 24 Idős Váci Mihályné: Legyen munkátokon áldás! JAM Irodalmi Gyűjtemény Ltsz. 93.1.373.100. 342

Next

/
Oldalképek
Tartalom