A Nyíregyházi Jósa András Múzeum évkönyve 39-40. - 1997-1998 (Nyíregyháza, 1998)

Helytörténet - Hegedűs Ágota: Tanítók és iskolák helyzete a XIX. században a beregi falvakban

Hegedűs Ágota - az állatok históriája Szentgyörgyi József, Fábián József, Pethe Ferenc szerint -geográfia: Európa, Ázsia, Afrika, Amerika, Ausztrália fekvése földgömb vagy a Debreceni Atlasz segítségével - könyörgések, énekek írásban, olvasásban való gyakorlása az új énekeskönyvből. Harmadik osztályban: 1. A téli félesztendőben: - vallás - keresztény erkölcsi tudományok -számvetés: ismétlése az eddig tanultaknak, különösen a szorzásnak, majd az egyessel való osztás -geográfia: Magyarország a Kicsi Tükör szerint - grammatika az Útmutatás c. könyv szerint - imádságok, zsoltárok, ünnepnapi, vasárnapi, köznapi dicséretek és ezeknek nótái. (Az énekeskönyv nagyon dallamszegény, a dicséretekhez mindössze 40 dallam tartozik. Ezekhez kell megtanulni a különböző verseket.) 2. A nyári félesztendőben: - vallás - a különböző vallások ismerete - az erkölcsökről: gazdák, gazdasszonyok, földesurak, tisztviselők, bírák kötelességei az alattuk valók iránt és viszont -számvetés: összetett összeadás, kivonás, szorzás, osztás - geográfia: Európa országai, a Magyarországgal határos tartományok a Debreceni Atlasz szerint - imádságok, s minden zsoltár és dicséret az új énekeskönyvből. Negyedik osztályban: 1. A téli félesztendőben: - Magyarország története - számvetés: Hármas regula Maróthi szerint - Európa bővebb, a világ többi részeinek megismerése -gyakorlás: általvevő, általadó levelek, számadások 2. A nyári félesztendőben: - a keresztény vallás fő ágazatai - vallástörténet - hazánk nevezetesebb törvényeinek, törvényszékeinek, rendtartásának ismerete - a Hármas Regula, Társasági Regula gyakorlása - rajzolás - egyszerű geometria - egyszerű mechanika - fizika Fábián József munkája szerint, melynek címe: „Természettudomány a köznépnek." Láthatjuk, mennyire kiterjedt az oktatás az élet minden területére. Mindössze három könyv állt a gyerekek rendelkezésére: az Útmutatás, a Kis Tükör, és az ABC-s könyv. „Útmutatás" címmel nemcsak a gyerekek, hanem - amint már fentebb említettem - a tanítók számára is íródott kézikönyv, melyet ma tantárgypedagógiai könyvnek nevezhetnénk. Ez a Sárospatakon megjelent, Tóth Pápai Mihály által írt könyv pedagógiájában a comeniusi elveket követi: 1. Legfontosabb a körülöttünk levő dolgok észlelése. 2. Egyszerre nem szabad sokfélét tanítani. 3- Ha a gyerek kérdez, az igazat kell rá válaszolni. 4. A kisebb gyerekeknek nagyobb segítség kell. 5. A kérdés-felelet a legjobb módszer a tanításban. 6. A gyereknek tudnia kell mi a haszna annak, amit tanul. 7. Nem tanultatni, hanem tanítani kell a gyereket. 8. Amit könyv nélkül tanul a gyerek, azt először meg kell értenie. 9- Ha a gyerekek 3/4 része már tudja az új ismeretet, tovább kell menni a tanítással. Nagy hangsúlyt helyeztek a különböző tantárgyak tanítására, ezek közül is a valláséra. E szerint: - legjobb mód a vallás tanításában, ha kathekizálnak, legrosszabb az ige-versek tanítása - legyen fokozatosság a vallás tanításában: előbb az erkölcsi jóról, aztán a világról, Istenről, majd Jézus életéről tanuljanak a gyerekek - a rosszat ki kell irtani a gyerekből, de nem keményen, nem csúfolódva. Ezek a rosszak: - makacsság - nyalánkság és mértéktelenség - hazugság - babonaság - félénkség - szoktatni kell a gyerekeket kötelességük teljesítésére, melyek: - engedelmesség - igazság követése - emberség, becsületesség - igazmondás - titoktartás - alázatosság - állhatatosság - szemérmetesség - idő megbecsülése - rendszeretés - szoktatni kell még őket a rendszeres biblia olvasásra. Mindezek megtanulása és megtartása olyan erkölcsi jóval telíti meg a gyereket, hogy az egész életére kihatással lesz. A különböző tudományok tanítá-