Farkas Rozália szerk.: Múzeumtörténeti és régészeti tanulmányok (Studia Comitatensia 28. Szentendre, 2004)

melyek egyre több réteget, egyre többféle embert vonzottak ide. Újra megjelentek a külföldi hallgatók, az Amerikában, Fanciaországban élő magyarok gyer­mekei közül többen jöttek el, és vitték a romantikus tábor, a múzeum és az iskola varázsának hírét, a szülők ösztöndíjak felajánlásával igyekeztek támo­gatni az iskola működését. Néhány szponzortól és pályázatok útján sikerült több hallgatói ösztöndíjat szerezni, melyekre az egész országból lehetett pá­lyázni. Jelentkeztek az építészek, rendszeres tovább­képzésük egyik helyszíne lehetett volna Zebegény. Próbáltuk elindítani a rajztanárok hivatalos tovább­képzéséhez szükséges akkreditáció megszerzését. A hallgatói létszám újra elérte, sőt meg is haladta a 200 főt. Új utak nyíltak, melyeken el lehetett volna in­dulni több irányba. Sajnos ez a biztató folyamat meg­szakadt, az egyesület vezetőinek más tervei voltak, az ő általuk elképzelt koncepciót nem tudtuk fel­vállalni, útjaink sajnos elváltak. A szabadiskola mű­vészeti vezetői posztját az iskola történetében elő­ször nyilvánosan meghirdették, amire Rideg Gábor és Bárdosi József pályáztak. A következő öt évre Bárdosi József, a váci múzeum művészettörténésze kapta meg a bizalmat az elnök­ségtől. 1999-ben már ő indította el, egy teljesen új tanári karral a XXXII. évfolyamot. A kitűnő fiatal művészekből álló oktatói gárda nagy lelkesedéssel fogott hozzá a sokuk számára szokatlan feladathoz. A festőosztályt Kopasz Tamás és Gaál József vezetik, a szobrászokat Nagy Attila szobrászművész tanítja mintázni, a rajz osztályon Molnár László József és Miklós Árpád grafikusművészek irányításával sajátít­hatnak el alapvető ismereteket a hallgatók, a kerá­miát Ujj Zsuzsa, a tűzzománcot Kalácska Zsanett ta­nítja. Az ifjúsági művésztelep irányítását Sinkó István festőművész vállalta el, aki a Magyar Nemzeti Ga­léria GYÍK Műhelyében szerzett több évtizedes ta­pasztalatait kamatoztatja Zebegényben. A 2003-ban ötödik évébe lépő gárda kialakította a maga metó­dusát, de az igényes szakmai színvonal ellenére egyre kevesebb hallgató jelentkezik. 1998: 205 fő, 1999: 160 fő, 2000: 127 fő, 2001: 112 fő, 2002: 94 fő. Ugyanez tapasztalható az ifjúsági szabadiskolán is. A hallgatói létszám zuhanó tendenciájának több oka lehet. A magas részvételi díj miatti kontraszelekció, a tábor és a műhelyek erős amortizációja, az egyre na­gyobb konkurencia, a nem elég hatékony propagan­da. A magyar kulturális élet nagy vesztesége lenne, ha ez a különleges adottságokkal, komoly szellemi tőkével, harmincöt év alatt fáradságos munkával fel­épített image-dzsel rendelkező iskola - de nevezhetjük mozgalomnak is - ellehetetlenülne. A Szőnyi István Emlékmúzeum és a Szőnyi István Képzőművészeti Szabadiskola olyan kulturális együttest alkottak, mely a korszerű múzeum eszméjét testesítette meg. 35 Magyarországon nagyon kevés ilyen intézmény van, pedig a mai múzeumok legfőbb feladata már nem a kincsfelhalmozás, az utópiaépítés, a hatalom rep­rezentálása, a szenzációk kiárusítása, hanem olyan 92 hely megteremtése, ahol megállhat az idő, ahol a lá­togató rövid időre kiléphet addigi életéből. A mai múzeum nemcsak kutatóhely, értékek őrzője, kiál­lítás, hanem környezetével, szolgáltatásaival együtt a tanulás, a meditáció, a szellemi, testi felüdülés, a regenerálódás színtere. Mindezek a lehetőségek együtt vannak Zebegényben, bár az egyesület köz­gyűlésének 2000-ben hozott határozata a névvál­toztatásról - Szőnyi István Emlékmúzeum Baráti Köréről Szőnyi István Baráti Körre - nem túl biztató jövőt mutat. Az együttgondolkodásra azonban még mindig megvan a lehetőség. Nagyon jól sikerült kez­deményezés volt a 2002 szeptemberében első ízben megtartott Rekonstrukció című Nemzetközi Üveg­szimpózium, melyet a Magyar Üvegművészeti Tár­saság rendezett a Szőnyi-kertben. Csak a helyet bé­relték az egyesülettől, a szabadiskola szobrász osztályán rendezték be a műhelyt, állították fel a kemencéket. Programjukba bekapcsolták a Szőnyi István Emlékmúzeumot, mint szellemi bázist (múze­umlátogatás, könyvtárhasználat, előadások, tanul­mányi séták vezetése a múzeum szakalkalmazottal segítségével). Remélhetőleg a következő években is folytatódik az üveges alkotótábor. Talán érdemes lenne ebbe az irányba elmozdítani a Szőnyi-kert ki­használását, mert az egyszerű táboroztatás a múze­um szolgáltatásainak az igénybevétele nélkül nincs összhangban az egyesület eredeti célkitűzéseivel. 1999-től újult energiával kezdtük keresni a múze­umi munka gazdagításának, az elmélyültebb tudo­mányos kutatásoknak a lehetőségét. Lassan meg kel­lett tanulnunk azt a korábbiaktól teljesen eltérő szem­léletet, hogy a múzeum költségvetése már nem tud megnyugtató, stabil anyagi hátteret biztosítani az elkezdett kutatások folytatására, a látogatóbarát mú­zeum évtizedek alatt kialakult profiljának megtartá­sára. Az új munkamódszer lényege: bármit terve­zünk, mindig meg kell hozzá találni a megfelelő szponzort, vagy pályázatot. A befektetett energia vé­gül megtérül, mert izgalmas kiállítások, rendezvények, értékes publikációk születnek, a nézők lelkesedése pedig töretlen, a látogatók száma továbbra is közel húszezer fő. Az utóbbi öt év nagy lehetőségének tekinthetjük, hogy intézményeink (a Szőnyi- és Gorka-ház, a szobi Börzsöny Múzeum) bekapcsolódhattak a Dunakanyar Művészeti Hetek magas színvonalú programfolya­mába. A méltatlanul háttérbe szorított „bal-part" fal­vainak, kisvárosainak művészetpártoló vállalkozói, kulturális szakemberei egy alapítványt hoztak létre, mert úgy gondolták, a kis települések együtt sokkal többet tudnak felmutatni ennek a csodálatos tájnak ér­tékes hagyományaiból, mint külön-külön. Ez az ala­pítvány szervezi azt a már hatodik évébe érő prog­ramsorozatot, Verőce, Kismaros, Nagymaros, Zebe­gény és Szob helyszíneken, melynek gerincét a ko­molyzenei koncertek, képzőművészeti kiállítások, irodalmi estek, kamaraszínházi produkciók adják. 36 A fesztivál az idegenforgalmi főszezonban öt héten

Next

/
Oldalképek
Tartalom