Farkas Rozália szerk.: Művelődéstörténeti tanulmányok (Studia Comitatensia 26. Szentendre, 1996)

Asztalos István: Az aszódi evangélikus középiskola

maga által felolvasott költeménye ugyancsak figyelmes hallgatóságra talált. Ezen általánosabb érdekű rész után következett a legáltalánosabb. Következett a nagyvendéglőben tartott vagy 250 személyre szóló díszebéd, hol egyetemes felügyelőnk a királyra mondott jeles toasztjával megkezdette a pohárköszöntések hosszú sorát. Felette érdekes volt Földváry Mihály felszólalása, ki bemutatta Petőfi iskolatársának, Czettler váczi kanonoknak az időből való füzetét, amelyben a nagy költő iskolatársai oly rendben vannak összeírva, amint ültek."

292 Az ebéden pohárköszöntőjében Gyulai Pál a következőket mondta: „A virágzó tanintézetek nagy befolyással vannak a tudomány és irodalom fejlődésére s a virágzó tudományos és irodalmi élet viszont visszahat a tanügy emelkedésére. Irodalomtörténetünk majd minden lapja tanúskodik erről, valamint arról is, hogy a protestáns tanintézetek jelentékeny szerepet játszottak a magyar tudományosság és irodalom fejlesztésében s nem egy kitűnő tudóssal, íróval és államférfiúval ajándékozták meg nemzetünket. Az aszódi algymnasium is a maga szűk körében és csekély eszközeivel híven szolgálta a nemzeti műveltség ügyét, hatása szorosan összefonódott egy nagy magyar költő, Petőfi Sándor dicsőségével. Az a három év, melyet Petőfi ez iskolában töltött, elhatározó befolyást gyakorolt egész életére. Mint szorgalmas és kitűnő tanulónak ez iskola tantermeiben kezdett fejlődni szelleme, ez iskola könyvtárában ismerkedett meg bővebben a magyar, latin és német irodalommal s midőn kikerülve innen iskoláról-iskolára hányódott s csakhamar elhagyva minden iskolát, korán az élet nagy iskolájába sodródott, az itt nyert míveltség alapján fejlődött tovább. A lángész gyorsabban, könnyebben és máskép tanult könyvekből és életből egyaránt, mint más közönséges halandó; hanem neki is szüksége van bizonyos alapra, amelyre építhessen. Áldás az aszódi algymnasiumra, mely Petőfinek megadta az alapot, áldás azon buzgó és derék hazafiak porára, akik ezelőtt száz évvel ez iskolát alapítva, a vidéknek egy műveltségi központot teremtettek. Adja Isten, hogy jelen nemzedékősei példáján lelkesülve, ez intézetet a kor kívánalmaihoz képest emelje, erősítse, s az utódok száz év múlva még szebb múltra, még nagyobb emlékre tekinthessenek vissza." 293 Beké Andor- öregkori képe A nagyszerűen sikerült és jelentős anyagi sikereket eredményező ünnepséget július 22-én értékelte a GB. Köszönetet mondottak a támogatóknak, akiknek sorából külön kiemelték Földváry Mihályt, az iskola egykori diákját, aki saját pénzén nyomtatta ki az ünnepélyen elhangzott költeményeket.

294 Az ünnepély pénzügyi eredménye folytán kissé rendeződtek az iskolai viszonyok. Ismét b. Podmaniczky Gézát kell kiemelni, aki egymaga 250 forintot adott az 1888/89. tanévre, továbbá az „Aszódi polgári kör"-t, mely szervezet 100 forintot, továbbá 10 éven át 15-15 forintot biztosított a gimnáziumnak. Egyébként a számos adományozó összesen 1944,77 forintot adott össze.

295 Az igazgatónak megválasztott Petry Gyula nagy lendülettel fogott feladata ellátásához. Az iskola épületében jelentősebb átalakításokat végeztek, újabb árnyékszékeket építtettek, bővítet265