Ikvai Nándor szerk.: Gödöllőiek, szentendreiek. Művészettörténeti tanulmányok (Studia Comitatensia 10. Szentendre, 1982)

Szentendreiek - Gergely Attila–Gergely Attiláné: Kiállításlátogatás és művészetfeldolgozás a szentendrei gyűjteményekben (művészetszociológiai felmérés)

5. A külső és belső művelődési mérlegek egysége: tényleges esélyek a művészeti közművelődésben Röviden emlékeztetve a jelentésünk elején mondottakra : a látogatások „külső" kulturális mérlege arra vonatkozott, hogy társadalmi csoportok, réte­gek szerint kik, illetve kik nem jutnak el a kiállításokra, a „belső" mérleg pe­dig arra, hogy akik eljutnak, azok részvétele a szó műveltségi-művelődési ér­telmében milyen színvonalú. Vizsgálatunk egyik alapvető feltevése az volt, hogy a „két" mérleg egységet alkot. Miután részleteiben' mindkettőt megismertük, itt az'ideje, hogy í elméleti feltevésünket az eredmények tükrében is megvizs­gáljuk. ,. ' \ A sokváltozós technikák egyszerre több dimenzióban is mutathatnák az adatokkal való szembesítés! kimenetelét, ezúttal azonban meg kellett eléged­nünk egyes bontásokban különnkülön lehetséges kimutatásokkal. Ismét az iskolázottság és a foglalkozás változóit emelve ki, mindkét met­szetben négy-négy számítás eredményét mutatjuk be: mindkét dimenzióban elvégezhető az összehasonlító esélyszámítás mind a nyers látogatószámlálási sta­tisztika éves összegmutatójára, mind á külföldii látogatók és többszörös látoga­tások — nagyon mérsékelt — figyelembevételével korrigált forgalomstatiszti­kára, egyrészt az értelmiségi látogatók átlagos teljesítményéhez („relatív"), más­részt a korábban leírt objektívebb („abszolút") teljesítményskálához való viszo­nyítás alapján. Most már a minőségi jellemzőket is magukban foglaló „relatív" (az értel­miségiek átlagszínvonalához viszonyított) esélyek az 1980. évi nyers össz-statisz­tikára, az eredeti, csupán mennyiségi ismérvekkel dolgozó esélyszámítás ered­ményeivel összevethető módon: - : A) Iskolai végzettség szerint mennyiségi alapon számított esélyek 8 általános isk. vagy kevesebb középfokú iskola felsőbb iskola „években" 35 4 1 esély­együtt­hatók** (kerekítve) 1 8 36 mennyiségi és minőségi_ alapon vett „relatív"* esélyek esély- ,; „években" 58 5 1 együtt­hatók** (kerekítve) 1 12 56 (* minőségükben az értelmiségi átlagszínvonalihoz viszonyított) (** a 8 vagy kevesebb osztályt végzettek esélyét egységnek véve) B) Foglalkozás szerint (aktív keresőkre) mennyiségi esélyek esély mennyiségi és minőségi „relatív" esélyek esély­években» együttl í atók „években" együtth ' ató mezőgazdasági fizikai és egyéb fizikai szakképzetlen ipari szakmunkás egyéb nem mezőgazdasági szakmunkás szellemi foglalkozású 57 10 7 2 1 6 8 28 101 15 9 2 1 7 11 46 200

Next

/
Oldalképek
Tartalom