Balogh Zoltán (szerk.): Neograd 2018 - A Dornyay Béla Múzeum Évkönyve 41. (Salgótarján, 2018)
Keléné Szabó Ágnes: Ilyen még nem volt nálunk Képrögzítő tehetséggondozó program
A DORNYAY BÉLA MÚZEUM ÉVKÖNYVE KÖZLEMÉNYEK XLI. KÖTET (2018) ILYEN MÉG NEM VOLT NÁLUNK KÉPRÖGZÍTŐ TEHETSÉGGONDOZÓ PROGRAM KELÉNÉ SZABÓ ÁGNES Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium A Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium egyik specialitása a vizuális kultúra tantárgy emelt óraszámú oktatása, ami jól kiegészíthető, kapcsolható a médiával. Sok tehetséges tanítványunk van. Ők az alapfokú művészetoktatás különböző ágazatainak foglalkozásaira is járhatnak, de fotózással, videózással kapcsolatos szakkör eddig még nem működött. A Nemzeti Tehetség Program teremtette meg ennek a lehetőségét. A gimnáziumban a 9. évfolyamon heti 1 órában a mozgóképkultúra és médiaismeret alapismereteit sajátíthatják el a diákok, ami felkeltheti az érdeklődésüket a képi kifejezés iránt, a tanár számára pedig körvonalazódnak a tehetségígéretek. Ez indokolja és teszi kívánatossá egy ilyen képrögzítő foglalkozás megszervezését. A képrögzítő tehetséggondozó programban, a 2017-2018-as tanévben 17 fő vett részt a gimnázium 9-11. évfolyamos diákjai közül. Szándékosan -bízva a több évig tartó együttműködés lehetőségében- az alsóbb évfolyamosok kerültek megszólításra. Közülük természetesen azok a diákok, akiknek az eddigi médiával kapcsolatos tevékenysége figyelemre méltó, tehetséget sejtető volt. A programot 12 résztvevővel terveztük, de természetesen örömmel vettük az érdeklődést. Bár elmélyült munka könnyebben végezhető kisebb létszámú csoportokkal, de igyekeztünk úgy alakítani a tevékenységeket, hogy senki ne érezze mellőzve magát. A foglalkozások során is kialakultak egymással szívesen együttműködő párok, csoportok: Nagy Máté - Vanó Gergő, Kisbali Bence - Pozsik Gábor, Ádám Gergő - Vidra Virág - Berki Dzsenifer. Hárman vezettük a csoportot. A program az általam tanított tantárgyra épül, a helyi tantervvel és az éves tanmenettel összhangban került kidolgozásra. Az elméleti, előkészítő, a kreatív és az értékelő részekben is részt vettem. A program koordinátora is voltam. Társaim: Shah Timor - dokumentumfilmes, aki a programban a kreatív feladatok megoldását vezette és Shah Gabriella - mű371
