Szirácsik Éva (szerk.): Neograd 2009 - A Nógrád Megyei Múzeumok Évkönyve 33. (Salgótarján, 2010)
Pászti Andrea - Zentai Evelin: Játékos kalandozás a Pásztói Múzeumban: A Pásztói Múzeum múzeumpedagógiai fejlődése
Földrajz óra 25 éves a Pásztói Múzeum c. rajzpályázat eredményhirdetése EGYÜTTMŰKÖDŐ NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK Pásztó Város Önkormányzat Óvodája néven három tagóvoda működik városunkban, melybe összesen mintegy 300 kisgyermek jár 11 csoportba. Az Óvodával a kapcsolat 2006 óta egyre erősödik, fejlődik, egymást segítve próbálunk a gyermekek számára újabbnál újabb, kreatív eszközökkel és módszertani fejlődéssel előbbre lépve olyan foglalkozássorozatokat kidolgozni, amelyek a modern technikai eszközökkel felvéve a versenyt hasznos, élményszerű, játékos szabadidős elfoglaltságot biztosíthatnak. A Pásztó Városi Önkormányzat Általános Iskolája két tagintézménnyel (Dózsa György Általános Iskola és a Gárdonyi Géza Általános Iskola) működik, ahová közel 1000 gyermek jár. Az iskolák szintén nagyon jó kapcsolatot ápolnak a Múzeummal, a diákok rendszeres részvevői a múzeumpedagógiai programjainknak, a kiállítás-megnyitóknak, a tematikus foglalkozásoknak, napoknak és múzeumi óráknak. A város középiskolájában—Mikszáth Kálmán Gimnázium Postaforgalmi Szak- középiskola és Kollégium — közel 500 diák tanul, akik a Pásztói Múzeum és a közoktatási intézmények, civil szervezetek és alapítványok által szervezett programok leggyakoribb vendégei. Szintén városunkban működik a Rózsavölgyi Márk Alapfokú Művészeti Iskola Rajeczky Benjamin Tagintézménye. Az intézményben tanuló diákoknak különösen szoros a kapcsolata a múzeummal, hiszen gyakori szereplői és vendégei a kiállítás megnyitóinknak, emellett évente több alkalommal is felkeresik Pásztó város híres szülötteinek emlékhelyeit, a múzeum épületében található Rajeczky Benjamin emlékszobát, valamint a múzeumhoz tartozó Csohány Kálmán Galériát is. A Múzeum évente több alkalommal is kiír különféle témákban rajzpályázatot, ezzel is teret adva a tehetséges gyermekeknek, hogy kiállítás formájában láthassák viszont műveiket, ezekre a kiírt pályázatokra a legtöbb alkotás a művészeti iskolából érkezik. 254