Balogh Zoltán – Fodor Miklós Zoltán (szerk.): Neograd 2016 - A Dornyay Béla Múzeum Évkönyve 39. (Salgótarján, 2016)
Múzeumpedagógia - Molnár Ildikó: Nem vizuális szemléltetési lehetőségek a múzeumpedagógiában a balassagyarmati MNM Palóc Múzeumában
fejezésekkel, amelyeket nem tudnak önálló tárgyként vagy fogalomként értelmezni. Igen nagy probléma, hogy a gyerekek nem tudnak beazonosítani olyan tárgyakat, mint a kemence, kender, cipó, köcsög, duda stb. Az óvodás korú gyerekeknél azonban nagyon kell ügyelni arra, hogy a tárgyi eszközök ne homályosítsák el a célt, ügyeljünk arra, hogy a zene révén a gyermek képzelete szabadon szárnyalhasson. A túl bonyolult kellékek akadályozhatják a hangulat kibontakozását, a gyermek figyelmét elvonhatják a játékról. Viszont ha jó időben, például a dal vagy a mondóka szövegébe pont illő helyen jelenik meg a tárgy, az segítheti a gyermeket, hogy jobban megértse az összefüggéseket. Például a „Mese, mese mátka” foglalkozás során „A magyar népmesék” kötetből Illyés Gyula átiratában kiadott a „Kisgömböc”cí- mű történetet dolgozzuk fel. A mese segítségével ismerjük meg az olyan fogalmakat, mint a disznóölés, a regenet vagy a bagázsi. De itt megjelennek tárgyak is, mint pl. a lajtorja, a nyújtófa vagy a szelemen, ami ma már nemcsak egy óvodásnak, de sokszor még egy felnőttnek is megnehezíti a szövegértést. A kiállítás adott egységeiben egy-egy témához kapcsolódó énekes, táncos foglalkozásokat tartunk. Például a Hétköznapok egységben a foglalkozás célja a mindennapi használati eszközök megismerése, anyagukkal, készítésükkel, használatukkal történő játékos ismerkedés, mindez a „Hónapsoroló” foglalkozássorozat keretében valósul meg. A foglakozás kezdetén a gyerekek körben állnak, egymástól kb. fél lépés távolságra. Középen áll a király, kezében egy köcsög, abban kavicsok, ezt zörgeti. A mondóka kezdetekor egy társa kezébe adja a köcsögöt, amely ilyenkor körbe jár, akinek a mondóka végén a kezében marad, az kiesik a játékból, ő lesz a fogó. A mondóka: Itt a köcsög! Mi van benne?/ Arany alma, arany körte!/ Add Műtárgy mint szemléltető eszköz. Fotó: Engli Zsófia 268
