Horváth István: Nemzedékek Portrék Nógrád megye XIX. és XX. századi történetéből. (Múzeumi Értekező 1. - Salgótarján, 1983)

hogy szellemi és fizikai erejének teljében, nagy ambícióval kezdte el megismerkedését a várossal. A város nem kevesebb várakozással fogadta az új tanárt, akire a még magánjelleggel működő reálgimnáziumban várt a feladat. Nem feledhetjük, hogy alig egy év telt el azóta, hogy a település megkapta a megyei városi rangot. Tehát mindkét oldalon megmutatkozó igényt és várakozást, ,,a majd meglátjuk" hangulatát jogosan feltételezzük. 1. A város szolgálatában Dornyay Béla magángimnáziumi tanár természetrajzot tanított. Kis szertára hamarosan zsúfolásig megtelt azokkal a szemléltető eszközökkel: növényekkel, madarakkal, kisebb állatokkal, amelyeket magányos környékbeli kirándulásain gyűjtött, illetőleg kedvesebb tanítványaival közösen szedett össze. Mert a tanítványai szerették. Humánus, csendes ugyanakkor mégis pontosan elszámoltató tanárként őrződött meg emlékezetükben. Különösen szerettek vele kirándulni, akár a közeli ligetekben, szurdokban tettek rövidebb-hosszabb sétát, akár az ország más tájaira vitte a tanulóit. Mindig pontosan és előre felkészülve érkezett: megtervezett útvonallal és programmal. Igy aztán ezek az alkalmak tartós élményt, maradandó ismeretet nyújtottak a gyerekeknek. Szertárába csak azokat a tanulókat engedte be, akik viselkedésükkel, érdeklődésükkel arra méltók voltak. Az ilyen tanulókkal órán kívül is szívesen foglalkozott, és mesélt a növényekről, az állatokról, az emberekről, ami miatt megnőtt az érdeklődés az általa tanított tárgyak iránt. Nem minden tanártársával barátkozott a kezdet kezdetén sem. Inkább csak azokkal, akiben látott valami többet, mint amit az iskolai munka megkövetelt. Különösképp Fayl Frigyes rajztanárral és festőművésszel volt szorosabb kapcsolatban. Köztiszteletnek örvendett a városban. Az akkori polgármester kiváló szakembernek tartotta. Ő pedig igyekezett megtalálni azokat az embereket, akikkel a munkája érdekében érdemesnek tartotta a kapcsolat kialakítását és fenntartását. Igy került jó viszonyba Szántay állomásfőnökkel is. Röviden szólva azt a feladatát amire vállalkozott, a tanítást, lelkesen végezte a tanítványai és a város nagy örömére. 2. A szellemi élet szervezője Hogy a tanári foglalatoskodás nem fogja kielégíteni szellemi és fizikai érdeklődését, az várható volt. Korábban már kiadta disszertációját, előkészületben volt a Bakonyt és Veszprém megyét bemutató útikönyve. 47