Kisné Cseh Julianna – Kiss Vendel (szerk.): Tatabányai Múzeum 2011 - Tatabányai Múzeum Évkönyve 2. (Tatabánya, 2012)

Kovács Éva: Múzeumpedagógia a Tatabányai Múzeum Szabadtéri Bányászati Múzeumában és Ipari Skanzenében (2006–2012)

112 Kovács Éva A Tatabányai Múzeum 2010-ben az iskolamú­zeumban folyó 1920-as és 1960-as éveket idéző kor­hű óráiért elnyerte a Nívódíjat a legjobb múzeumpe­dagógiai kezdeményezés kategóriájában. A címmel együtt járó pénzjutalmat a múzeumpedagógiai prog­ram továbbfejlesztésére költöttük, melyből a követ­kező új „órák" születtek. 5. „Himnuszaink” - korhű ének óra az 1920-as évek osztálytermében A gyerekek harmonium kísérettel megtanulják régi himnuszunkat, a Boldogasszony anyánk kez­detű egyházi eredetű éneket, majd eléneklik a mai himnuszunkat is. A dráma módszerének segítségé­vel átélhetik a himnuszok történeti és patetikus mi­voltát. 6. „Rajziskola” - korhű rajzóra az 1960-as évek osztálytermében A gyerekek iskolaköpenyben igazi fa rajztáblá­kon próbálhatják ki korhű másolatok segítségével a sematikus rajzolás módszerét, ami leegyszerűsített mértani formákból alakítja ki a tárgyak, növények, állatok és emberek vázlatos képét. Rajzolás közben az 1960-as évek tipikus zenéit hallgatják. 7. „A szög miatt a patkó elveszett” - múzeum- pedagógiai foglalkozás az ipari skanzen eredeti bányakovács műhelyében A gyerekek „igazi” kovácsmester irányításával tanulják meg a patkót felszegelni a farönkre, ahogy annak idején a bányakovács inasok tanulták a bá­nyalovak patkolásának mesterségét. A dráma mód­szerével magyar népi mondókákat dolgoznak fel. 8. „Sámlisok” - múzeumpedagógiai foglalkozás óvodások részére A kicsik az óvónők által előzetesen kiválasz­tott, az ipari skanzen állandó kiállításaiban „sámli­ra ragasztva” népi mondókák és énekek segítségével drámaórán vehetnek részt, fókuszban a kiállításo­kon szereplő korhű tárgyakkal. Múzeumpedagógiai foglalkozások más intéz­mények együttműködésével „Múzeumi mesék megyénkben” - játékos fog­lalkozások Majkon a Kamalduli Remeteség­ben, Tatán az Eszterházy kastélyban és Gután, Vermes István lovas íjász törzsfőnök jurtájában Majkon a gyerekek megismerik a kamalduli szerzetesek történetét, életmódját. Eredeti cellaház­ban a fogadalomhoz kötődő néma játékokat játsza­nak. Gyógynövényeket azonosíthatnak, kérésre illat- zsákot köthetnek. Tatán az Eszterházy kastélyban a gyerekek megismerik a reneszánsz kor jellemzőit, művésze­tét. Részt vesznek a „Mátyás az igazságos” című drámaórán, melyen saját tapasztalatot is szerezhet­nek a hamisságról. Gután a gyerekek megismerik a honfoglaló magyarság történetét, életmódját. Délelőtt kipró­bálják a csatacsillag hajigálást, kelevéz dobálást, íjászkodást és lovaglást. Szalonnasütés után a kor­hűen berendezett jurtában Vermes István lovas íjász törzs vezérrel beszélgethetnek az ősmagyar hagyo­mányokról, felvidéki dalt tanulhatnak. Foglalkozások a Szabadtéri Bányászati Múze­um és Ipari Skanzenben • az órák időtartama: 90 perc • tartalmukat a gyerekek életkora, érdeklődése és pedagógusuk kívánsága befolyásolhatja • az órák ára: 600 ft/fő, pedagógusoknak ingye­nes, ami tartalmazza a múzeumi belépőt és a tárlatvezetést is. Foglalkozások Tatán, az Eszterházy kastélyban • az órák időtartama: 90 perc • az órák ára: 800 ft/fő, pedagógusoknak ingye­nes, ami tartalmazza a múzeumi belépőt és a tárlatvezetést is. Foglalkozások Majkon, a Kamalduli Remete­ségben • az órák időtartama: 90perc • az órák ára: 1000ft/fő, pedagógusoknak ingye­nes, ami tartalmazza a múzeumi belépőt és a tárlatvezetést is. Foglalkozások Gután, Vermes István lovas íjász törzsfőnök jurtájában • a foglalkozások időtartama: 1 nap • a foglalkozások ára: 3000 ft/fö/nap, pedagógu­soknak ingyenes, a busz szervezése és fizetése a csoport feladata. Jelentkezés a múzeumpedagógiai programokra A programokra jelentkezni a drámapedagógus­nál, Kovács Évánál előzetes időpont, téma, korcso­port és létszámegyeztetéssel lehet a 06-20-5100-192- es telefonszámon hétköznap 8-12 óráig.

Next

/
Oldalképek
Tartalom