Somorjai József szerk.: Híres iskolák, neves pedagógusok. Az azonos címmel megrendezett nemzetközi iskolatörténeti konferencia előadásainak anyaga. Tatabánya, Esztergom, 1994. április 12-13. (Tudományos Füzetek 10. Tata, 1994)

Korreferátumok 1994. április 13. - Dr. Csicsay Alajos (Párkány): A párkányi iskolák története és mai helyzete

A pedagógusok nemzetiségi hovatartozása egyes iskolákban és nevelődin­tézményekben Ossz. szl. magy. 1—4évf.5—8évf. tanárok óvónők szakoktatók sz. m. sz. m. sz. m. sz. m. sz. m. egyéb 1. 55 10 45 10 45 ­­2. 61 39 22 12 4 20 9 ­­7 7 ­2 3. 71 ­71 ­18 - 40 ­­­13 ­­4. 28 6 22 ­­­6 22 5. 54 15 39 ­­­7 17 2 7 6 15 ­6. 21 6 15 1 4 4 6 ­­­5 ­­7. 10 ­10 ­­­­­­10 ­­8. 6 4 2 4 2 ­­321 86 235 13 26 24 55 13 39 30 98 6 15 2 Párkányban tehát az 1991/92-es tanévben 321 pedagógus nevelt és oktatott több mint 3 600 óvodás, alap- és középiskolás gyermeket, fiatalt. Négy óvoda és egy iskola tisztán magyar nyelvű, két óvoda és egy iskola pedig csak szlovák nyelvű, a többi vegyes. A pedagógusok többsége szlovák kö­zép- és főiskolákon, valamint egyetemeken szerzett bizonyítványt vagy diplomát, így nincs akadálya, hogy szlovák iskolákban is tanítsanak. Amelyik iskola kétnyelvű, ott sok esetben ugyanazok a pedagógusok taní­tanak a szlovák és a magyar osztályokban is. A tantestületi értekezletek itt szlo­vák nyelven folynak. Dolgozatomban nem tüntettem fel sem a nyugdíjas pedagógusok számát, sem azokét, akik átmenetileg működtek a városban. Becslésem szerint majdnem annyian vannak, amennyien az aktívak. A gazdasági-politikai rendszerváltozást követően 1992-ig alig volt némi változás a párkányi iskolák életében. Kilencvenkettőtől viszont igen élénk át­csoportosulás érezhető, melyet az alábbi számadatok bizonyítanak: Az iskola neme: Osztályok száma A tanulók száma A pedagógusok száma 1991/92 1993/94 1991/92 1993/94 1991/92 1993/94 Szlovák alapisk. 35 33 1043 894 Magyar alapisk. 37 37 1168 1068 Gimnázium 13 17 370 464 Szakmunkásképző 17 17 394 363 Kisegítő isk. 12 12 121 97 Kereskedelmi magániskola 6 155 8 Mint látjuk, csökkent az alapiskolák tanulóinak a száma, de növekedett a gimnáziumé és közben létrejött egy kereskedelmi szakközépiskola, "akadémia" is. A gimnázium 1992/93-as tanévben egy-egy tanulócsoporttal magyar és szlo­61 60 71 72 28 33 21 25 21 19 168

Next

/
Oldalképek
Tartalom