Somorjai József szerk.: Az elődtelepülések és Tatabánya város története. Tatabánya 45 éve város. Tatabánya várossá nyilvánításának 45. évfordulója alkalmából rendezett tudományos konferencia előadásainak anyaga (Tatabánya 1992. október 1-2.) (Tudományos Füzetek 7. Tata, 1992)
Szikora Henrikné: Tatabánya főiskolája
Az oktatást az első tanévben két tanszék - egy szakmai és egy nyelvi tanszék szervezi, és részben saját, részben neves megbízott oktatókkal végzi. Már az induló tanévben is négy kandidátus vesz részt az oktatási anyagok kialakításában, tartanak előadásokat és felkészítik a szemináriumvezetőket. Legfontosabb feladatunknak tartjuk ugyanis a szakmai színvonal meghatározását és az ahhoz szükséges személyi és tárgyi feltételek megteremtését. Jelenleg a főállású oktatók száma 7, a tiszteletdíjas óraadók száma 13 fő. Számunkra nem kérdés, hogy a siker feltétele a MINŐSÉG, és az oktatási piacon is kialakulóban lévő versenyben akarjuk igazolni azt, hogy oktató kollektívánk a piacgazdaság fortélyait nemcsak oktatja, hanem saját maga gyakorolja is. A főiskola Tatabányán a Schönherz Zoltán utca 52. szám alatti képzési központban nyert elhelyezést, ahol a hallgatókat a tantermek mellett szakkönyvtár, számítástechnikai laboratórium és az oktatási épülettel összeépített 96 férőhelyes kollégium várja. Sajnos a tantermek száma már ma kevésnek bizonyul, ezért az épület bővítése elngedhetetlennek látszik a jövőben. A képzés technikai feltételei nagyrészt adottak. A valóban korszerű oktatási technika biztosítása, a szakkönyvtár anyagának bővítése és az oktatói létszám feltöltése azonban további adományokat is igényel. Különösen komoly feladatot jelent az épület bővítéséhez szükséges anyagiak előteremtése. Ezért az újabb alapítványtevőket mind a kuratórium, mind a főiskola tisztelettel várja. A főiskola kiegészítő tevékenységei A főiskolán folytatódik a Külkereskedelmi Főiskola másoddiplomás képzése "Külkereskedelmi áruforgalmi" szakon. Itt a már valamilyen felsőoktatási végzettséggel rendelkező szakemberek három félév alatt széleskörű külkereskedelmi ismereteket szereznek. A főiskola részese egy Magyarországon még új oktatási formának, a távoktatásnak is. Az angol Open University távoktatási programjának a "Hatékony menedzser" és a "Marketing a gyakorlatban" címmel folyik az oktatás, s főiskolánk a helyszíne a régióban szerveződött csoport szakmai konzultációinak. Különböző szintű nyelvtanfolyamok is szerveződtek, mivel a főiskola tervei között szerepel, hogy megszerezze az általános nyelvvizsgáztatási jogosultságot. A magasszínvonalú nyelvi képzés erre garanciát biztosít. A szakember gárda bővülésével - elsősorban a helyi és környékbeli igények kielégítésére - vállakozásfejlesztési és marketing kutatásokat és tanácsadó szolgáltatásokat kínál a főiskola. A Modern Üzleti Tudományok Főiskolája a piacgazdaságra való átállás fejlődő intézményrendszerének egyik fontos eleme. A nemzetközi kereskedelemben elfoglalt helyünk erősítése, javítása, az újabb gazdasági prosperálás beindítása, a növekvő számú kis- és magánvállakozás tartósan eredményes működése csak kiművelt kereskedelmi szakemberek, képzett menedzserek sokaságával biztosítható. A növekvő vállalkozói kör szakember igénye mind nehezebben elégíthető ki, s ebben a Modern Üzleti Tudományok Főiskolája nagy segítséget nyújthat, különösen ebben a térségben, amelyből mindeddig hiányzott a felsőfokú oktatás. 152
