Fehér Ibolya: A népi hatalom kialakulásának folyamata és intézményei Tiszaföldváron 1950-ig (2018) / 1678-2018

04 -tanító elemi iskolai tanítók a rövid kisegítő tanítás után

visszatérjenek saját iskolájukba. A felszabadulást követó első tanóv egyházi óc á llami iskolai létszámáról pontos adat nincsen. A tantermek felszereld so az első hónapokben rendítivül hiányos. A nevelői és ifjúsági könyvtárak jelentős része megsemmisült, vagy elpusztult. Viszonylag kedvezőbb volt a helyzet a külterületi iskolákban, ahol mind a bútorzat, mind a szemléltető és könyvtári anyag jobban megmaradt.

A tüzelőhiányt a szülőit segítsége oldotta meg. A tanév július 14—én ért véget. /63./

Az elindulás tehát megtörtént. A község vezetőinél:, pedagógusainak köszönhető, hogy szinte a semmiből elindultak, az új alapok lerakását megkezdték. Az 1945/46-os tanév már sokkal kedvezőbb feltételek közt indulhatott be.

Még mindig nem a tárgyi feltételek javultak. Sokkal kedvezőbben alakultak erre az időpontra a személyi feltételek. *

A nevelők zöme ismét visszatért régi munkahelyére. A még meglévő hiányokat a lehetőoégckliez mérten a Tankerületi Pőigazgatőság Í3 igyekezett javítani. Erre az időpontra újra kialakulnak a népiskolái: területi elosztása, valamint vezetése. / Ld. képek:/

A Polgári iskolát И.Tóth Lajos tanár ideiglenes vezetése után ismét bzubu Gyula igazgató vette át. A nevelők létszáma lassan ismét eléri az utolsó liáburús tanév nevelői létszámát. miivel az egyházi iskolák nevelőinek sorai is rendeződtek, mindhárom iskolában / református, evangélikus, katholikus/ viszonylag kielégítő körülmények, feltétlek között indúlhatott be az új tanévben az oktatás. Érdemes megjegyezni* hogy az 1945/46-os tanévre csökken az egyházi iskolák tanulóiétszáma.

A tanévnyitóra 1945 szeptember 9-én került sor, a következő napon valamennyi földvári oktatási intézményben megkezdődött a tanítás. Az 1945/46-os tanévvel új fejezete kezdődül meg a Polgári iskolának.

/