Drávucz Éva - Tóth Marianna - Horváth Marianna: Az óvodák fejlődése lakóhelyemen a felszabadulástól napjainkig (2018) / 1658-2018

- 4 -Az udvaron is csak egy homokozó volt és egy pár vasból készült homokozó készlet. Majdnem az egész nap játékkal telt el. Az óvodai oktatás mesével és daltanulással merült ki. 1948. junius 16-án államosították az óvodákat. Ezzel kez­detét ve szí az óvoda ügyének demokratikus utón való fej­lődése. Az óvoda fejlődése az 1950-es évektől indult meg. 1950-hen az óvoda átkerült az egyik államosított házba, ahol fela­datként jelentkezett a "szobck" évodai csoportosKobának va­ló átalakitasa és az ablakok kicserélése. A kisméretű abla­kok helyére, három szárnyas ablakok kerültek. L Régi óvoda épülete 1950-ben létrehoztak a II. számiu óvodát /szintén egy iskola épületében./ A személyi állomány: 1 fő óvónő és 1 fő dajka volt. Az 1950-es években az óvoda iránti igény nem nőtt, hanem csökkent. Az édesanyák 30 %-a dolgozott. "Szinte ház­­ról-házra jártunk és agitáltuk a szülőket, hogy gyermekeiket hozzák óvodába. Csak azok a szülők igényelték, ahol az édes­anya is dolgozott," - nyilatkozott Tálas Lászlóné nyugdí­jas óvónő. Ennek az óvodának is igen szegényes volt a felszerelése, ro­zoga asztalok és padok. Legelőször is a korhad padlót kellett kicserélni és az olajos padlót felsurol ni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom