Túróczi Ágnes: Az óvodák fejlődése lakóhelyemen a felszabadulástól napjainkig (2018) / 1657-2018

A tanácsülés határozatot hozott, hogy az oktató-nevelő munka egységes legyen, ezzel az iskolai előkészítés is egységessé válik.

A határozat után indult 1979. őszén községi szinten kétéves továbbképzés rajz- kézimunka ábrázolás terén.

Cél.iuk volt; Új módszerek, technikák alkalmazása.

A vezető óvónők elmondása alapján nagyon hasznos két óv volt. A bemutató foglalkozásokon mindenki igyekezett újat hozni, /alukarc, agyagvésés, forgácsragasztás/

Az együtt töltött idők a község óvónőit is közelebb hozták egymáshoz.

Elmondották most már vidámak, felszabadultak ezek az összejövetelek.

Együtt ismerik a község 3-6 éves gyermekek hiányosságait, eredményeit.

Most az 198o-81-es tanévben irodalmi továbbképzést kezdtek.

Bizonyára ez is eredményes lesz,

Cél.iuk: Minél több irodalmi élmény nyújtása a gyermekek számára és megmaradni a kezdeményezés mellett.

Személyes élményeim és tapasztalataim;

Mindhárom óvodát szépnek tartom. Mindenütt dolgoznak fiatalok is, középkorúak is. De olyan jó volt hallani, látni, hogy egymást segitve nagyon szeretnek együtt dolgozni, nincs generációs különbség. Sok éves munka után is olyan szeretettel beszéltek a pályáról, a gyerekekről. Mindig ott végződött a beszélgetés, ha voltak is nehézségek, mert voltak, akkor is mindig kiutat találtak egy- • más segítségével. A gyermekek iránt érzett szeretetük és felelősségük mindig új erőt adott a további munkához.

Úgy érzem jól választottam pályát. Ez a munka, az anyaggyűjtés, számomra is új erőt adott, hogy minél többet