A Szolnok Megyei Tanács jelentése a Tiszaföldvári Nagyközségi Tanács tevékenységéről (2209) / 1107-2209
- 22 -Az óvodába jelentkezők felvételében bizottság döntött. Munkáját azonban non a jogszabályok betartásával végezte, ugyanis a 155/1966. MM. sz. utasít ás^20. §-ának: 5./ pontjában előírtakat ”a bizottsági ülésről jegyzőkönyvet kell felvenni” elmulasztotta. Nem tett maradéktalanul eleget a 183/1969. MM. sz. utasításnak sora, amely pedig a gyermekgondozásról munkába visszatérő édesanya gyermekének óvodai felvételéről rendelkezik. Az uj óvodai nevelési programnak megfelelően törekedtek a foglalkozási csoportonkénti két óvónő biztosítására, E munkájukat tovább kell folytatni, mivel a 3-as és 4-es számú óvodában még nem biztosított a csoportonkénti 2 / / // ovono. Az óvodai nevelési program végrehajtását elősegítő legszükségesebb eszközöket megvásárolták az óvodák részére. Az utóbbi két tanévben előrelépés történt az iskoláztatás, a rendszeres iskolába járás tekintetében. Jelentősön csökkent az osztilyozatlan és felmentett tanulók aránya. Az igazolatlanul nulaaztó tanulók szülei ellen a szabálysértési eljárásokat lefolytatták és általában 100-800.-Pt közötti bírságot szabjak ki. A gyors intézkedés eredményeként - különösen - a cigánytanulóknál nagymértékben javult a rendszeres iskolába j árás. Csökkent az osztályismétlésre bukott tanulók aránya, 1 %kai jobb a járási átlagnál. Elismerésre méltó az a munka, amelyet a beiskolázott cigánytanulóik továbbhaladása érdekében fejtettek ki az oktatási intézményekben. Ennek eredménye az, hogy a 24 cigánytanulóból egy sem bukott meg. Jónak értékelhető az iskolára előkészítés érdekében kifejtett tevékenységük. A jelenleg 1 osztályba jáíó gyerekek közül /203 fó / előkészítésben részesült 203, Az eredmény szépséghibája az, hogy a tanulók 48,7 $-a járt csak óvodába, a többi 51,3 % 3 és 6 hónapos /az utóbbin cigánygyerekek vettek részt/ előkészítőn vett részt. Az óvodai előkészítésben résztvevők aránya jóval a járási átlag alatt maradt. A 8. osztályt végző tanulók pályára irányítása érdekeben kifejtett tevékenységük javult. Hiányosságként kell megemlíteni, hogy a középiskolába jelentkezők aránya nem tükrözi azt a lehetőséget, amit a helyben működő középiskola ad. /