Kocsis Emília: A tiszaföldvári Hajnóczy József Gimnázium odorvári kutatótáborai (1985) / 0452-1985

Felnőttként a családját is elhozza* A táborba jelentkezők nem csak a körülményeket * választjuk, hanem különböző feladatok&t is, az előre meghirdetett témákból. Lehetnek barlangászok vagy dolgozhatnak a felszínen. Az utóbbi időben, 1971-től, a Hajnóczy-barlang feltárása óta a barlangászat a legnépszerűbb. A barlangban végezhetik a feltárást/ ez a legizgalmasabb/, különféle méréseket /terképezés, speleoklimatologiai mérések /, geoct morfológiai és üledéktari vizsgálatok és megfíveléseket* A felszínen lévők foglalkozhatnak biológiai, néprajzi, g<omorfol giai, meteorológiai stb. vizsgálatokkal. A kiirt témákbsn vagy tanár, vagy végzett diák segiti a tanulókét. Ezekből a munkákból gy kran készül dolgozat az Országos Középiekolai Tanulmányi Versenyre. Különösen biológiából készült sok pályamunka, nert *»bb51 a tantárgyból a v«rsenvkiirás leh tőséget biztosit ez önálló megfigyelések feldolgozására* Különböző pályásatokra is készítenek dolgozatokat is tanulóink. Gyakran egyetemi és főik iskolai szakdolgozat is készül az itt gyűjtött anyagból. * A tudományos kutatás módszereinek megismerése, a természetszeretet, a közös tevékenység gyakorta ó segíti a tanulókat a plyaválasztásban.