Dr. Varga Lajos: Tiszaföldvár község társadalmi szerkezetének, társadalomfejlődésének bemutatása (Tiszaföldvár) / 0432-1983

-49falun élő,de magasabb iskolázottsággal bÍBó szülők gyermekei.Hadd hivatkozzam a saját példámra.Nyolc gyermekes,kispjmfaszti családból származom.Szüleim csak pár osztályt végeztek el az elemi iskolában.A család "nyelve" nyelvtanilag hibás,kulturáltság szempontjából nem kielégitő, szókincs tekintetében szegény,szinte kezdetleges.Édesapám a zivatart ziva

r-nak mondta^'nagy zivar van kint

1'- mondta.Ha azt kérdezték a falu» ban valakitől,hogy "hová mégy?" - így felelt: megyek Kovácséknál",ahelyett hogy a Kovácsé

kho

z kifejezést használta volna.Szülőfalumban ma is így mondják,így kérdezik az emberek. - Mikor aztán bekerültem Debrecenbe, a református főgimnáziumba s dolgozatomban használtam a zivar szót,vagy a "fejembe" tettem a kalapom,fejemre helyett,tanárom piros ceruzás aláhúzása betarkitott^a a füzetem lapját.Hiába volt jó a fogalmazásom, nem tudtam felvenni a versenyt a kulturáltabb városi gyerekekkel,persze csak eleinte.Hiába voltam /mondjuk így/ eszesebb a városi diáknál,nem voltam okosabb náluk.A városi,művelt szülők gyermekei nagyobb helyzeti előnnyel rendelkeztek. - Ma is megállapíthatjuk,hogy társadalmunkban még ma is,meglehetősen nagyok a rétegek közötti kulturális különbségek.A vidéki,kisebb-nagyobb községekben működő gimnáziumokban végzettek nem vehetik fel a versenyt a városi,vagy éppen a fővárosi gimnáziumok növendékeivei .Az egyetemi felvételi vizsgák éles tükröt mutatnak etekintetben.Ez alapvető különbségeket nehezen,vagy éppen soha sem lehet eltüntetni. Ha valamelyik jeles fővárosi gimnázium tanárai,egy egész tantestület,lejönnének Földvárra és itt tanitanának akár négy évig is,aligha tudnának különb eredményt felmutatni,mint az itt működő kollegák.S ez alig szonil további magyarázatra.Más itt az "anyag" és gyenge lisztből nem lehet jó kenyeret sütni! A család és iskola mellett a kultura közvetítésének számos . * csatornája van.Ilyenek a tömeg-kommunikációs eszközök: könyv,sajtó, mozi,rádió,televizió.A kommunikációs eszközök mindenki számára ugyanazt az anyagot nyújtják,mindenki ugyanazt meritheti ebből a forrásból. De a valóságban nem ez történik,mert a lcözvetitett anyag szelektálása és a kiválasztott anyag befogadásának módja nagymértékben függ a kultu-