Tiszaföldvári Hírlap, 1991 (3. évfolyam, 1-12. szám)
1991-12-01 / 12. szám
14 TISZAFÖLDVÁRI HÍRLAP 1991. DECEMBER A Hajnóczy József Gimnázium, Pedagógiai és Szociális Asszisztensképző Szakközépiskola 1992/93. tanévi beiskolázási tervei Iskolánkban a következő tanévben is 2 gimnáziumi és 2 szakközépiskolai osztályt indítunk. A gimnáziumi képzést egyre inkább olyanná szeretnénk formálni, hogy az itt végzők legnagyobb része biztos eséllyel felvételizhessen felsőoktatási intézményekbe. Ezzel együtt fel szeretnénk vállalni azt a feladatot, hogy azoknak a helybeli és környékbeli általános iskolai tanulóknak, akikről már 12 éves komkban nyilvánvaló, hogy kiemelkedő intellektuális tehetséggel rendelkeznek, megteremtsük a helyi, illetve közeli továbbtanulási lehetőséget. Ennek érdekében szerveztük meg számukra a óosztályos gimnáziumi képzést. Azoknak a fiúknak és lányoknak a jelentkezését várjuk ebbe az osztályba, akik a most folyó tanévben hatodik osztályosok és nagy kedvvel, kitartó szorgalommal, eredményesen tanulnak. Ebben az iskolatípusban tanulóink korszerűismeretekhez fognak jutni. A közismereti tantárgyakon kívül tamilnak informatikát, valamint angol és német nyelvet. A tanulmányaik folyamán az érdeklődésüknek megfelelően egy-egy tantárgyat magasabb óraszámban fognak tanulni. Matematikából és anyanyelvből fogunk felvételi vizsgát tartani. A jelentkezés módjáról, a felvételi vizsga tartalmáról és időpontjár ól a minisztériumi engedély megadása után fogunk kimerítő tájékoztatást adni. A másik gimnáziumi osztályunkat a 8. osztályt végzők számára hirdetjük meg. Ez az első osztály két csoportból fog állni. Az egyik csoport magas óraszámban tanulja majd a matematikát és a számítástechnikát. Egyik idegen nyelvként ez a csoport az angol nyelvet fogja tanulni. A másik csoport az angol nyelvet tanulja majd magas óraszámban. Tulajdonképpen azelóbbi csoportba reál, az utóbbibahumán érdeklődésű tanulókat várunk. Azoknak a tanulóknak, akik a számítástechnika iránt érdeklődnek, lehetőségük nyílik arra, hogy operátori képesítést szerezzenek. Tekintettel arra, hogy az osztály mindkét csoportját szakosítjuk, kifejezetten gimnáziumba való, jó tanuló nyolcadikosok jelentkezését várjuk. Felvételi vizsgát nem tartunk. A leendőkét elsős szakközépiskolai osztályunk közül az egyik pedagógiai, amásik szociális asszisztensképző osztály lesz. A pedagógiai osztályba azok jelentkezzenek, akik jól tanulnak és pedagógiai pályán szeretnének elhelyezkedni. A képzés 4+1-es rendszerben folyik, az utolsó év a szakosodás időszakát jelenti. A legjobbak pedagógusképző felsőoktatási intézményekben (elsősorban humán szakokon) kérhetik majd legnagyobb eséllyel a felvételüket. A tovább nem tanulók napköziotthonos nevelőként, pedagógiai aszszisztensként és gyermekfelügyelőként helyezkedhetnek. el. Az ide jelentkezőknek szakmai alkalmassági vizsgát kell tenniük énekből, rajzból és testnevelésből. Azt is meg fogjuk vizsgálni, hogy a jelöltnek milyen a kifejezőkészsége, kapcsolatteremtő képessége, tehát alkalmas-e arra, hogy gyerekekkel foglalkozzon. A felvételnél kizáró okot jelent a súlyos mozgásszervi fogyatékosság és mozgáskoordinációs zavar. A szociális asszisztensképző osztályba olyan tanulók jelentkezését várjuk, akik szívesen foglalkoznak az emberekkel és elkötelezettséget és képességet éreznek magukban arra, hogy rászorult és bajba jutott embereken segítsenek. A képzési idő itt is 4+1 év. A humán tárgyakat a gimnáziumi óraterv szerint, a reál tárgyak zömét pedig egy integrált kísérleti tanterv alapján tanulják az ide felvettek. A tanulók aképzési idóalatt számukra is érdekfeszítő módon ismerkednek meg különböző családokkal, szociális intézményekkel, a szociális munka gyakorlatával. A negyedik év végén érettségi vizsgát tesznek. Ezután elsősorban szakirányban vagy olyan felsőoktatási intézményben tanulhatnak tovább legnagyobb eséllyel, ahol magyarból és történelemből kell felvételi vizsgát termi. Az egy év ráképzés után technikusi szintű asszisztensi oklevelet kapnak. A tovább nem tanulók az alábbi munkakörökben helyezkedhetnek majd el: pedagógiai aszszisztens, szabadidő szervező, gyermekfelügyelő, szociálpolitikai előadó, szociális gondozó, családsegítő. Az ebben az iskolatípusban végzők olyan ismeretekhez jutnak, amelyeket -függetlenül attól, hogy hol fognak majd dolgozni - családanyaként vagy családapaként is hasznosítani fognak az életük során. Valamennyi iskolatípusba fiúk, lányok jelentkezését egyaránt várjuk. Kollégiumot (fiúk számára korlátozott számban) biztosítunk. Kérem a Kedves Szülőket, hogy éljenek az általunk felkínált lehetőségekkel. Kívánom, hogy minden végzős nyolcadikosnak sikerüljön a számár a legmegfelelőbb iskolatípusba bekerülnie. Ehhez tanácsadással és más módon is munkatársaimmal együtt minden segítséget megadunk. Ferenczi György igazgató Tisztelt Olvasók! 1991. júliusában Homokon valami megmozdult a falusi sportéletért, valamit tenni akartak azért, hogy a sport több legyen, mint egy délutáni kikapcsolódásésegy feszültség-levezető rendezvény. Ennek szerettem volna utána járni és megnézni, valóban mit sikerült egy fél év alatt végrehajtani. Kérem, a leírtakból döntsék el Önök. Erről érdeklődtem az SE vezetőitől.- Hogy is kezdődött? - kérdezem Tóth Sándort, a HOSE ügyvezető elnökét.- Igazi nehézségekkel, de tenni akarással és teli tervekkel, amelyet többek kétkedve és izgalmakkal figyeltek. Azzal kezdtük, hogy régi sporttársunk emlékére - aki egy baleset áldozata lett - kispályás labdarúgó tornát rendeztünk. Ezen a tornán kezdett összekovácsolódni egy olyan társaság, akikre mint játékosokra tudunk majd számítani, majd egy közönség - amely több mint egy közönség - egy közösség lett. Ok vártak arra, hogy legyen egy elképzelés -feladatok, amelyekért tenni kell. Látva ezt a tenni akarást, a sport szeretetét, megpróbáltuk létrehozni a HŐSE Baráti Körét. Erre az alakuló megbeszélésünkre 50 főt hívtunk meg. A megbeszélésen 75-80 fő szorongott rozoga székházunkban. Az elhatározást tett követte és megalakult a Baráti Kör. Az SE vezetői közösen a Baráti Kör vezetőivel meghatározták a legfontosabb feladatokat és elkezdődött a munka pénz nélkül. Erre az évre a legfontosabb feladataink és elképzeléseink a következők voltak. Egyesület ünk székházának tatarozása, vízbevezetés az öltözőbe, a sporttelep korszerűsítése, fásítása, szenny víztározómegépítése és egy club büfé kialakítása. Kezdetben ez igen nagy feladatnak tűnt úgy, hogy pénzünk nem volt semmi, azonban most örömmel tudom mondani, hogy elképzeléseinket teljesítettük. A semmiből, a nincstelenségból több mint 100 000 Ft értékű munkát végeztünk el. Játékos, vezető, a Baráti Kör tagjai és sok segítőkész ember fáradságos, de kitartó munkával, sokszoranyagi hozzájárulással támogatták egyesületünket. Ezért kedves ez nekünk, ezért figyeli mindenki nagyra nyílt szemekkel, hogy mi is történik itt, mert megdolgozott érte. Jönnek az emberek, hogy milyen szép és gondozott a pálya, de azt is meglátják, hogy valaki eltulajdonította a kapufeltámasztó oszlopokat. Itt szeretnék egy nagyon kedves dolgot elmondani. Fásítottunk, több mint 150 db facsemetét ültettünk el a pályán és a székházunk
