Pintér János szerk.: Történeti Muzeológiai Szemle: A Magyar Múzeumi Történész Társulat Évkönyve 3. (Budapest, 2003)

Könyv- és folyóiratszemle - Helyzetkép a jelenkor kutatásáról egy néprajzi konferenciakötet alapján. MaDok-füzetek 1. 2002. (Sallayné Peterdi Vera)

„vegytiszta szinkronkutatás". (Evidenciának fogható fel, hogy hagyományosnak tekinthető mentalitások élnek modern tárgykultúrában és fordítva.) „A szinkron- vagy történeti szem­lélet ily módon kizárólag a téma diktálta hangsúlyeltolódásokban valósulhat meg." 3 Maga a jelenkutatás annak a felismerésnek a következménye - írja Szabó Mátyás - „hogy az embe­rek párhuzamosan élnek egy sor különböző időben, amely a múlt és a jelen összefonódásá­nak megértésére és ennek kutatására vezetett... Tudományunk [a néprajztudomány] több­nyire a múlt és a jelen közöli végzi feladatát, és ebben az összefüggésben a hangsúlyt a „között" kapja." 4 A jelenkor-kutatás, vagy ahogy Fejős Zoltán fogalmaz bevezető tanulmányában: „a történetiség máig kiterjesztett folytonosságként értelmezése," kiegészítve a közelmúlt ­jelenkutatás értelemben vett - megismerésével, 5 nemcsak ennek a tanácskozásnak az elő­adóit, hanem az egész néprajztudományi, s bizonyos vonatkozásaiban magát a történész szakmát is erősen foglalkoztatja az utóbbi időben. Lényeges tehát, hogy az új és legújabb korral foglalkozó, korszakuknál fogva közvetlenül is érintett történész muzeológusok meg­ismerkedjenek ennek a konferenciának az anyagával. Az elhangzott előadásokat a Néprajzi Múzeum újonnan indított, kimondottan a jelenkutatások közlésére szánt kiadványsorozata közli MaDok-füzetek 1. néven. Az érintettség nemcsak az idő-szemléletre vonatkozik, amit a történészek is így vallanak: az időben „mindig a múltról teszünk tanúságot", 6 hanem arra a kulturális folyamatra is, amelyben „a múlt szimbolikus alkotássá olvad... s bevilágítja a min­denkori jelent." 7 Valójában a kultúra, a társadalom kutatásán van a hangsúly, amely fogal­mak együttműködésre kell késztessék a (társadalom)történészeket az antropológusokkal, művészettörténészekkel, levéltárosokkal és statisztikusokkal, néprajzos és legújabb koros történész-muzeológusokkal. Lz a kötet azonban nemcsak a témaválasztásával, időkeret-kijelölésével ösztönöz együttgondolkodásra. Emblematikussá értékelődik fel a szerepe azáltal, hogy kész progra­motjavasol a jelenkor-kutatás közös megvalósításához. Ennek a projektnek a neve a konfe­renciakiadvány címéül választott MaDok (= a ma dokumentációja). Fejős Zoltán, a Nép­rajzi Múzeum főigazgatója, mint ötletgazda és a program kidolgozója, Kaposváron hozta ezt nyilvánosságra a konferencia zárónapján, s közli a MaDok-füzetek I. is. A magyar múzeumügyet s a néprajztudományt felrázó Időkiállítást (2000) megrendező, a Néprajzi Múzeum gyűjteményeit ugyanebben az évben példaértékű kötetben megjelentető Fejős Zoltán most olyan újabb ötlettel rukkolt elö, amely ismét megbolygathatja a néprajz szakma és a muzeológia állóvizét. Mintha a megújulás kényszere hajtaná. Talán nem is véletlen, hogy éppen ezzel a címmel jelent meg a NKÖM Múzeumi Osztályának (ők a támogatói a MaDok-programnak is) „A múzeumi modernizáció középtávú stratégiai terve" címet viselő anyaga a Múzeumi Hírlevél 2003. márciusi számának mellékleteként. Abban is a hogyan az alapkérdés a változó világhoz való alkalmazkodásban. A kaposvári konferencia és maga a jelenkutatás-program ugyanarra keresi a választ: hogyan hasznosítható a fenn­tartható múlt a kullúrateremlés és kultúraközvetítés szempontjából. Ehhez először azokat a kutatásokat kell elvégezni - szólítanak fel ezek a programok -, amelyek feltárják a közös múlt és a közös szabályok alkotta egyéni és kollektív identitást, a múlthoz való viszonyun­kat a funkcionális környezet (a tárgyaknak is van „emlékezetük"!) és a szimbolikus jelensé­gek világában. Ehhez az idő- és térkeretek mindenkori meghatározása mellett közös ren­dezőelvként a téma kijelölésére van szükség. A kortárs jelenségek vizsgálatánál a jobb híján életmódnak nevezett téma, illetve az ebben a kategóriában meghatározható irányok kijelö­3 WILHELM G. 2002/2. 324-325.pp. 4 SZABÓ M. 2003. MaDok füzetek 1. 106. p. 5 FEJŐS Z. 2003. MaDok Füzetek 1. 17. p. 6 GYÁNI G. 2000. 124. p. 7 ASSMANN, J. 1999. 53. p.

Next

/
Oldalképek
Tartalom